4．在原子中，下列等式不一定正確的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)字=核外電子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)
C．核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)D．核外電子數(shù)=核電荷數(shù)

分析 利用在原子中，核電荷數(shù)（原子核帶的電荷數(shù)）=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)進(jìn)行分析．

解答 解：在原子中，核電荷數(shù)（原子核帶的電荷數(shù)）=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，而質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，如在氫原子中，質(zhì)子數(shù)是1，而中子數(shù)是0．
故選B．

點評 本題考查學(xué)生在原子中存在的關(guān)系式：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，可以根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行回答，較簡單．

練習(xí)冊系列答案
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（1）滴加的溶液中溶質(zhì)屬于鹽（選填“鹽”或“堿”）．
（2）10克碳酸鈉溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量是2.65克．
（3）圖象中的a點數(shù)值是1.1g．（請寫出步驟）
（4）廢液中含有的溶質(zhì)是HCl、CaCl2（寫化學(xué)式）．
（5）通過計算說明，圖象橫坐標(biāo)中的b點表示的溶液的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．下列從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后元素的種類不變B．該反應(yīng)生成了2種物質(zhì)
C．該反應(yīng)為化合反應(yīng)D．反應(yīng)前后分子個數(shù)發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志發(fā)表，該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下（　�。�
A．催化劑改變了反應(yīng)速率B．反應(yīng)前后分子種類發(fā)生變化
C．反應(yīng)物共有二種元素D．該反應(yīng)過程為化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．
【查閱資料】白磷的著火點40℃．
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230ml，注射器中水的體積為50ml，該裝置氣密性良好．
【實驗探究】裝入藥品，安圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾，先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，看到實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙、放熱．足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒（填“支持”或“不支持”），寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是先鼓后癟．
（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來；②當(dāng)注射器中的水還剩約4ml時停止下流，導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓降低；消耗的氧氣約占錐形瓶體積的$\frac{1}{5}$．
【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

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16．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體是（　�。�
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13．試管炸裂的常見原因有哪些？

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