9.寫出下列粒子的符號:鋁離子Al3+,氬氣Ar,三個(gè)氧離子3O2-,二氧化硫SO2

分析 離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
氬氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式.
化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.

解答 解:離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.鋁離子、三個(gè)氧離子分別可表示為Al3+、3O2-
氬氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Ar.
二氧化硫的化學(xué)式為SO2
故答案為:Al3+;Ar;3O2-;SO2

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實(shí)驗(yàn)的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)若用 Zn 和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥 的氫氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)椋篈BD(從左至右填寫儀器序號字母).
②生成氫氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
③經(jīng)測定,裝置 A 中鋅粒和稀硫酸反應(yīng)后溶液的 pH變大了(選填“變大”“變小”“不變”之一).
(2)若以 H2O2溶液為原料(以 MnO2為催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣,并用來測定 CuO 和 Cu 的混合物樣品中 CuO 的質(zhì)量分?jǐn)?shù),儀器的連接順序?yàn)椋篈→B1→C→B2. (B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗(yàn)裝置的氣密性,所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中氣體流向是從左向右.小明同學(xué)取了氧化銅和銅的混合物樣品 a g,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①根據(jù)完全反應(yīng)后 C 裝置的質(zhì)量變化測定 CuO 的質(zhì)量分?jǐn)?shù).若測得 C 處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量增加 b g,則該混合物樣品中 CuO 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{a-4b}{a}$(計(jì)算結(jié)果可為用 a 和 b 表示的代數(shù)式).
②若 C 處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定,則樣品中 CuO 質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測算結(jié)果將偏大(填“偏大”“偏小”“不受影響”之一).
③二氧化錳是 H2O2溶液制氧氣反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)后的二氧化錳可以進(jìn)行回收重復(fù)利用.可采用的操作方法是過濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.對于下列化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是( 。
①N、贔e2+③Fe ④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl.
A.能表示一個(gè)分子的是①④⑥
B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,核外電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.

(1)在鐵、二氧化碳、氧化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是氯化鈉.
(2)如圖中“●”和“○”表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示化合物的是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在原子中,下列等式不一定正確的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)字=核外電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)
C.核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)D.核外電子數(shù)=核電荷數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知A原子的質(zhì)量為m Kg,B原子的質(zhì)量為n Kg,A原子的相對原子質(zhì)量為a,計(jì)算:
(1)B的相對原子質(zhì)量;
(2)若B的相對原子質(zhì)量為27,原子核里有14個(gè)中子,B的核電荷數(shù),畫出B離子的結(jié)構(gòu)示意圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在科學(xué)研究中,需要用到一些保護(hù)氣.當(dāng)焊接金屬時(shí),為了隔絕空氣,能用作保護(hù)氣的一組是(  )
A.氧氣、氮?dú)?/td>B.氧氣、二氧化碳C.氮?dú)、氬?/td>D.氧氣、氬氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.元素周期表是科學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分,根據(jù)表中信息回答下列問題.

(1)氖元素的原子序數(shù)為10,氖氣的化學(xué)式Ne.
(2)保持氣體單質(zhì)(原子序數(shù)為8)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽.某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳球,最后由二氧化碳“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻.場上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖所示.
(1)A位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是硫酸.
(2)為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”,氯化銅除傳球給鐵“隊(duì)員”外,還能直接傳球給氫氧化鈣“隊(duì)員”(填物質(zhì)名稱).
(3)寫出連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.

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