下圖所示是一種氮肥的包裝標簽。請計算：

（1）碳酸氫銨的相對分子質量。


（2）碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)。


（3）該氮肥包裝標簽中的含氮量是______________（填“真實”或“虛假”）的。


（1）碳酸氫銨的相對分子質量為：

        14+5+12+48=79

（2）解：NH4HCO3中氮的質量分數(shù)=×100%=17.7%

（3）虛假

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

通過初三的學習，我們已經(jīng)知道：
（1）氫氧化鈉是一種常用的堿，我們還可以把它稱為
 
（寫俗名）．
（2）化學肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重要的作用，除了氯化銨、硫酸銨、硝酸銨屬氮肥外，還有
 
（填物質名稱）也是氮肥；物質中氮元素的含量越高則肥效越高，硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)是
 
．
（3）家庭使用的能源結構變化是將天然氣替代管道煤氣（主要成分是一氧化碳和氫氣），寫出天然氣燃燒的化學方程式
 
．丁烷（C4H10）也是生活中常用的燃料，常用的液體打火機中裝的液體就是丁烷精英家教網(wǎng)，根據(jù)你的理解，寫出丁烷的一個物理性質
 
．
（4）金屬或它們的化合物在灼燒時火焰呈特殊的顏色，在化學上叫做焰色反應．炒菜時，加過食鹽的湯水濺在煤氣火焰上，火焰顏色將呈
 
色．
（5）實驗室有一瓶未開封的濃鹽酸，部分標簽如下圖所示．則該瓶溶液中的溶質是
 
（填物質名稱），將瓶蓋打開，你將觀察到的現(xiàn)象是
 
，再將一張濕潤藍色石蕊試紙放在打開的瓶口上方，則試紙的顏色將變?yōu)?!--BA-->
 
色．
（6）如圖所示，精英家教網(wǎng)這是一名初三學生用排水法收集好的一瓶無色氣體，則集氣瓶中的氣體可能是
 
（填化學式），請寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?歷下區(qū)一模）有一固體混合物M，已知其中可能含有Ba（OH）2、Na2CO3、Na2SO4、NH4Cl、FeCl3五種物質中的兩種或多種．按照下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有可能發(fā)生的反應都恰好完全進行）．

試根據(jù)實驗過程和現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
（1）氣體A的化學式
NH3
NH3
；把氣體D通入紫色石蕊試液中，石蕊變
紅
紅
色．
（2）寫出過程②發(fā)生反應的化學方程式
BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑
BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑
．
（3）原混合物M里，還不能確定的物質是
Na2SO4
Na2SO4
（寫化學式）；要確定它是否存在，請簡述你的設計方案：
在步驟②中加入足量的稀硝酸
在步驟②中加入足量的稀硝酸

觀察白色沉淀是否全部溶解
觀察白色沉淀是否全部溶解
．
（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用銨態(tài)氮肥補充土壤中的氮元素，根據(jù)實驗步驟①帶給你的啟示，請你為使用銨態(tài)氮肥提出合理化建議
防潮，并且不能與堿性肥料混合施用
防潮，并且不能與堿性肥料混合施用
．

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科目：初中化學 來源：北京市昌平區(qū)2006－2007學年度第一學期期末統(tǒng)一考試－初三化學試卷 題型：038

下圖所示是一種氮肥的包裝標簽．請計算：

(1)

碳酸氫銨的相對分子質量．

(2)

碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)．

(3)

該氮肥包裝標簽中的含氮量是________(填“真實”或“虛假”)的．

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科目：初中化學 來源：模擬題 題型：填空題

(1)下圖為某學生設計的探究可燃物燃燒條件的實驗，請回答：

①反應中觀察到的現(xiàn)象是_____________。
②該實驗設計的特點有_____________ 。
③待發(fā)生燃燒反應的試管冷卻后，小明將試管倒立在水槽里的水中，捏住氣球口部，小心取下氣球，觀察到試管中的現(xiàn)象是____________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_________ 。
(2)下圖所示是一種氮肥的包裝標簽。請回答下列問題（以下計算結果均保留至0.1%）：
①碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)是_______________。
②這種氮肥的純度（即化肥中碳酸氫銨的質量分數(shù)）是_____________。

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