1.認真分析測定相對原子質(zhì)量的示意圖,推斷A原子的相對原子質(zhì)量約為( 。
A.12B.16C.5D.10

分析 根據(jù)左圖,碳12原子的$\frac{1}{12}$與1個氫原子的質(zhì)量相等,氫原子的相對原子質(zhì)量為1;右圖中,左盤上有1個12碳原子和$\frac{1}{3}$個碳12原子,據(jù)此進行分析解答.

解答 解:由左圖,碳12原子的$\frac{1}{12}$與1個氫原子的質(zhì)量相等,氫原子的相對原子質(zhì)量為1;
1個碳12原子的相對原子質(zhì)量為12,$\frac{1}{3}$個碳12原子的相對原子質(zhì)量為$\frac{1}{12}$個碳12原子相對原子質(zhì)量的4倍,則$\frac{1}{3}$個碳12原子的相對原子質(zhì)量為4;右圖中,左盤上有1個碳12原子和$\frac{1}{3}$個碳12原子,則左盤上碳原子的相對原子質(zhì)量為12+4=16;故A原子的相對原子質(zhì)量約為16.
故選:B.

點評 本題難度不大,理解圖示的含義、碳12原子的$\frac{1}{12}$與1個氫原子的質(zhì)量相等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.將6.8g某鋅粒樣品加入到裝有過量稀鹽酸的燒杯中(加鋅粒前稱得燒杯與稀鹽酸質(zhì)量為80g,且雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),發(fā)生反應(yīng):Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.若充分反應(yīng)后稱得燒杯與剩余物質(zhì)量為86.6g.試計算:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成氫氣的質(zhì)量為0.2.
(2)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%)95.6%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.空氣中存在著極微量的臭氧(化學(xué)式為O3),電火花(包括閃電)甚至靜電都能把氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酰粞蹙哂泻軓姷难趸裕諝庵谐粞醯暮繕O少時,人的鼻子就能覺察它的刺激性氣味.文中敘述到臭氧具有刺激性氣味的性質(zhì)是物理性質(zhì),臭氧具有的重要化學(xué)性質(zhì)是具有很強的氧化性和殺菌能力.氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧屬于化學(xué)變化(填化學(xué)變化或物理變化).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在括號內(nèi)填入適當?shù)淖兓愋停⒃跈M線上用粒子的相關(guān)知識解釋:
(1)水蒸氣$\stackrel{()}{→}$水:水分子間的間隔變大,沒有新物質(zhì)的生成;
(2)水分子$\stackrel{()}{→}$氫分子+氧分子:有新分子生成,即有新物質(zhì)生成;
(3)氯分子$\stackrel{()}{→}$氯化氫分子:有新分子生成,即有新物質(zhì)生成;
(4)汞$\stackrel{()}{→}$汞蒸氣:汞原子間的間隔變大,沒有新物質(zhì)的生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.西瓜榨汁B.給球打氣C.蠟燭燃燒D.電燈發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.認真分析示意圖并填空:

(1)如圖1所示,將一個用導(dǎo)熱性能良好的粗金屬絲(如銅絲或鋁絲)繞成的線圈罩在一支蠟燭的火焰上,火焰會熄滅.用燃燒的條件解釋此現(xiàn)象冷的金屬絲快速吸熱,使溫度降到了蠟燭的著火點以下.
(2)根據(jù)中和反應(yīng)的實質(zhì),結(jié)合圖2補充完成式子:H++OH-=H2O.這種用實際參加反應(yīng)的離子來表示化學(xué)反應(yīng)的式子,叫離子方程式.它也屬于國際通用的化學(xué)語言.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用敘述不正確的是( 。
A.氧氣能支持燃燒,可用作火箭燃料的助燃劑
B.氫氧化鈉固體能吸水,可用來干燥SO2氣體
C.葡萄糖氧化時放出能量,可用來為人體供能
D.碳酸氫鈉能與酸反應(yīng),可用來治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小
B.分子之間有間隔,原子之間沒有間隔
C.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分
D.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實驗室里現(xiàn)有一瓶蒸餾水和一瓶飽和食鹽水,用一種方法將它們鑒別出來.(寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)

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