【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答下列問題：

（1）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?/span>___________。

（2）當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用__________ 方法提純A。

（3）將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，____的溶液中無(wú)晶體析出。

（4）若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的A溶液，可采用_________的方法。

【答案】 C＞B＞A 降溫結(jié)晶 C 恒溫增加溶質(zhì)

【解析】由題中信息知，（1）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)镃＞B＞A。（2）當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用降溫結(jié)晶方法提純A。（3）將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，. C的溶液中無(wú)晶體析出，C物質(zhì)溫度越低溶解度越大。（4）若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的A溶液，可采用恒溫增加溶質(zhì)的方法。

點(diǎn)睛∶本題主要考查固體物質(zhì)的溶解度曲線的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

鋰電池是指電極材料含金屬鋰或含鋰化合物，使用非水溶液做離子導(dǎo)體的電池。銀白色的金屬鋰是所有金屬中最輕的一種，它的化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下就能和空氣中的氧氣化合成氧化鋰；鋰還能和水劇烈反應(yīng)變成氫氧化鋰（LiOH），同時(shí)放出一種可燃性氣體。

最早出現(xiàn)的鋰電池利用化學(xué)反應(yīng)Li+MnO2 LiMnO2提供電能。隨著科技的發(fā)展，鋰電池的應(yīng)用范圍逐步擴(kuò)大，一類新型鋰電池——鋰離子電池大量應(yīng)用在手機(jī)、筆記本電腦和家用小電器上。鋰離子電池由正極、負(fù)極、隔膜和電解液構(gòu)成，正極材料（如石墨）和負(fù)極材料（如LiCoO2）均能傳導(dǎo)電子，電解液在正、負(fù)兩極之間起輸運(yùn)離子、傳導(dǎo)電流的作用。鋰離子電池采用一種類似搖椅式的工作原理，充放電過(guò)程中鋰離子在正負(fù)極間來(lái)回穿梭，從一邊“搖”到另一邊，往復(fù)循環(huán)，實(shí)現(xiàn)電池的充放電過(guò)程。

由于鋰離子電池中包含的電解液多含有機(jī)物，普遍存在易燃問題，在過(guò)充、過(guò)放、短路及熱沖擊等濫用的狀態(tài)下，電池溫度迅速升高，常常會(huì)導(dǎo)致電池起火，甚至爆炸。因此，目前大多數(shù)數(shù)碼產(chǎn)品都會(huì)配備相應(yīng)的保護(hù)元件，當(dāng)檢測(cè)到電池到達(dá)滿電狀態(tài)，會(huì)自動(dòng)切斷充電電路。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）金屬鋰的物質(zhì)性質(zhì)有________________（答一條即可）。

（2）鋰離子電池由_______________________________構(gòu)成。

（3）鋰離子電池負(fù)極材料為L(zhǎng)iCoO2，其中Li為+1價(jià)，則Co的化合價(jià)為_________。

（4）鋰電池使用非水溶液做離子導(dǎo)體的原因是________________________（用化學(xué)方程式表示）。

（5）安全使用鋰離子電池的措施有______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)打開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方，觀察到的現(xiàn)象是

A．燃燒得更旺

B．燃著的木條熄滅

C．先燃燒得更旺后熄滅

D．無(wú)明顯變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧氣的是

A．空氣 B．過(guò)氧化氫 C．高錳酸鉀 D．二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生存離不開空氣，下列說(shuō)法正確的是

A．空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體健康

B．空氣是混合物

C．空氣中不含二氧化碳

D．氮?dú)饪梢怨┙o呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體設(shè)備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器），某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各探究實(shí)驗(yàn)．

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性．

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>______（從左到右填寫儀器序號(hào)字母）（提示：揮發(fā)出少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）。

②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________。

③若將二氧化碳?xì)怏w通入酚酞試液中，試液顯__色。

（2）用一氧化碳?xì)怏w（含少量水蒸氣）測(cè)定某鐵的氧化物（Fe2O3）的元素組成比例，并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)，所選儀器按A1→E→C→A2順序連接按（A1、A2為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗(yàn)裝置的氣密性，所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中氣體流向是從左向右．

①反應(yīng)前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物（FexOy）試樣的質(zhì)量為16 g，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，繼續(xù)通入一氧化碳?xì)怏w，直至大玻璃管冷卻．這時(shí)測(cè)量到E處大玻璃管中粉末狀固體的質(zhì)量減少了4.8 g，試推算該鐵的氧化物的化學(xué)式中x、y的比值：______．（設(shè)所發(fā)生的反應(yīng)均完全進(jìn)行）

②將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，出現(xiàn)白色渾濁，且溶液質(zhì)量減少．試解釋溶液質(zhì)量減小的原因：___________________。

③對(duì)于該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)還存在不完善之處，你的具體改進(jìn)方案是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省郴州市】小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說(shuō)明空氣中有（ ）

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)和下圖的信息填空：

⑴甲圖中①代表的元素符號(hào)是_________，乙圖中所示元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_________，鋁和氧兩種元素形成化合物的化學(xué)式是________

⑵丙圖所示粒子符號(hào)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015年江蘇省揚(yáng)州市】下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（ ）

A．Cu B．Zn C．Fe D．Mg

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