操作方法 | 實驗現(xiàn)象 |
分析 (1)根據(jù)鋁易被氧氣氧化、化學(xué)方程式的書寫以及控制變量法來分析;
(2)根據(jù)金屬的活動性以及化學(xué)方程式的書寫方法來分析;
結(jié)合金屬活動性順序以及金屬與鹽溶液的反應(yīng)來分析.
解答 解:(1)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,所以開始沒有氣泡產(chǎn)生,為了達(dá)到實驗?zāi)康,除了以上條件相同外,還要控制2中金屬的表面積或顆粒大小相同;故填:鋁表面有一層致密的氧化鋁;Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O;表面積或顆粒大小;
(2)觀察到鋁表面產(chǎn)生氣泡的速率比鐵表面產(chǎn)生氣泡的速率快,說明鋁的活動性比鐵強;鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;故填:鋁的活動性比鐵強;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
【應(yīng)用拓展】在金屬活動性順序中,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,故可設(shè)計將打磨過的鋁放入硫酸亞鐵溶液中,若鋁表面出現(xiàn)固體,溶液由淺綠色慢慢變成無色或?qū)⒋蚰ミ^的鐵釘放入硫酸鋁溶液中,無明顯變化,均能說明鋁比鐵活潑.
故答案為:
操作方法 | 實驗現(xiàn)象 |
將打磨過的鋁放入硫酸亞鐵溶液中,觀察現(xiàn)象 或打磨過的鐵釘放入硫酸鋁溶液中,觀察現(xiàn)象 | 鋁表面出現(xiàn)固體,溶液由淺綠色慢慢變成無色 或無明顯變化 |
點評 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和金屬活動性順序等方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅、鐵等金屬能置換出酸中的氫氣 | |
B. | 能生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
C. | 鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)后鐵絲質(zhì)量增加 | |
D. | 可用鹽酸除去鋁粉中的鋅粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液和稀硫酸溶液 | |
B. | 稀鹽酸溶液加入碳酸鈣固體完全反應(yīng) | |
C. | 硝酸鉀溶液加入氯化鈉溶液 | |
D. | 把鋁條加入硫酸銅溶液中完全反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1) | 取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無色酚酞變紅 | 溶液顯堿性 |
(2) | 取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 溶液中存在碳酸鈉(或碳酸根離子) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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