8．如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“○”和“”分別代表不同元素的原子，“○”的相對(duì)原子質(zhì)量是“”的16倍．請(qǐng)回答．

（1）該反應(yīng)所屬的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)．
（2）該反應(yīng)生成的和的質(zhì)量比為9：8．
（3）由該圖還能獲得的一條信息是在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)和數(shù)目不變．

分析 （1）根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型；
（2）根據(jù)微粒的變化分析反應(yīng)生成的和的質(zhì)量比，再根據(jù)微粒的質(zhì)量關(guān)系求出反應(yīng)生成的和的質(zhì)量比；
（3）根據(jù)微粒的變化分析分支持原子的變化．

解答 解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知各種物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

（1）由上圖可知，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)屬于分解反應(yīng)；
（2）由圣徒可知，生成的和的個(gè)數(shù)比是：2：1，由于“○”的相對(duì)原子質(zhì)量是“”的16倍，假設(shè)“”的質(zhì)量為a，則生成的和的質(zhì)量比是[2（16a+2a]：（16a×2）=9：8；
（3）由微粒的變化可知，在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)和數(shù)目不變等．
故答為：（1）分解反應(yīng)；（2）9：8；（3）在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)和數(shù)目不變等．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．x、y、z三種金屬，只有x能與稀鹽酸反應(yīng)，當(dāng)把y放入z的硫酸鹽溶液中時(shí)，y表面有z析出，則x、y、z三種多金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．x＞y＞zB．x＞z＞yC．z＞y＞xD．y＞z＞x

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．實(shí)驗(yàn)室里，用如圖裝置還原氧化鐵的過(guò)程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)該先點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后再通入一氧化碳
B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵
D．為了減少空氣污染，需要增加尾氣處理裝置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．空氣C．加碘鹽D．浮有冰的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．（1）Na2CO3的摩爾質(zhì)量是106g/mol，5.3gNa2CO3的物質(zhì)的量為0.05mol，將其配成500mL溶液，所得溶液中Na2CO3的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L．取出該溶液10mL，在取出的溶液中通入HCl氣體到不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗44.8mL HCl氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．
（2）VmLAl2（SO4）3溶液中，含有Al3+mg，則溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為$\frac{500m}{9V}$mol/L．（用含有m、V的式子表示）
（3）標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2和CO的混合氣體ag，總體積為bL，則該混合氣體中CO2和CO的物質(zhì)的量之比為$\frac{5.6a-7b}{11b-5.6a}$．（用含有a、b的式子表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置，下列敘述，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．此裝置的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B．試管a、b中氣體的質(zhì)量比約為2：1
C．試管a中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D．該實(shí)驗(yàn)可證明水是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子，填在相應(yīng)的橫線上：
（1）化學(xué)變化中的最小粒子是原子；
（2）帶正電荷的粒子是質(zhì)子；
（3）在同一原子中數(shù)目相等的粒子是質(zhì)子和電子； 
（4）質(zhì)量最小的粒子是電子；
（5）決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是質(zhì)子和中子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在乙炔（C2H2）中，碳、氫元素的質(zhì)量比為（　　）
A．12：1B．6：1C．4：1D．1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鈉樣品10g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液（雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應(yīng)）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示． 試計(jì)算：（提示：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 ）
（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀質(zhì)量為14.35 g；
（2）硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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