【題目】實驗室用氯酸鉀和少量的二氧化錳混合加熱至氧氣不再發(fā)生時止;試管內的固體剩余物有 和 .檢驗集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時,應將帶火星的木條 ;若檢驗氧氣是否充滿集氣瓶時,應將帶火星的木條 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)通過實驗,我們測得了石灰水、碳酸飲料、食醋及食鹽水的pH,圖中箭頭方向表示pH逐漸增大,則表示石灰水的是點________,表示食鹽水的是點________。(均填字母)
(2)不同物質的溶液的酸堿性不同,根據下表中pH的情況判斷:
物質 | 鹽酸 | CuSO4溶液 | NaCl | 水 | Na2CO3溶液 | NaOH溶液 |
pH | <7 | <7 | =7 | =7 | >7 | >7 |
①Na2CO3溶液加入無色酚酞試液,試液變________色;
②pH<7的溶液________(選填“一定”或“不一定”)是酸溶液。
(3)甲酸(HCOOH)是一種有機酸,它的酸性比碳酸強,比鹽酸弱,有刺激性氣味和較強的腐蝕性。螞蟻、蚊蟲叮咬時會分泌出甲酸,所以甲酸又俗稱蟻酸。人被蚊蟲叮咬后會痛癢,可以涂抹下列物質中的________(填字母,下同)消除。
A.稀鹽酸 B.食醋 C.肥皂水 D.食鹽水 E.稀氨水
(4)白蟻除了會蛀蝕木頭外,它分泌的蟻酸還會腐蝕很多建筑材料,下列建筑材料不容易被蟻酸腐蝕的是________。
A.鍍鋅水管 B.銅制塑像 C.大理石欄桿 D.鋁合金門窗 E.鋼筋
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【題目】白銅(Cu 、Ni合金)因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點,常代替銀做飾品。如圖所示是某實驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應產物在圖中已略去)。
已知溶液B中含有一種二價金屬的硫酸化合物,溶液D中只有一種溶質。
分析該流程,回答下列問題:
(1)固體A的化學式為__________,過程Ⅱ中的實驗操作名稱是____________。
(2)過程Ⅰ中反應的化學方程式為____________________________________________。
(3)Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是________________________。
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【題目】如圖是某校學生分小組在實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖,試根據題目要求回答下列問題:
(1)在A裝置中使用儀器a應注意的事項是______________________;裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為________________________;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是____________________。
(2)小柯組同學觀察到裝置D中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,他認為不足以說明二氧化碳的密度比空氣大,為什么?__________________________________________。
(3)小宇組同學觀察到D裝置中只有下層蠟燭熄滅了,請分析可能的原因:______________________(寫出一點)。
(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從________(選填“c端”或“d端”)通入。
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【題目】實驗室有一瓶標簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測定溶液中溶質的質量分數,在燒杯中配制了8g 10%的NaOH溶液。然后往燒杯中滴加該鹽酸。反應過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質量關系如圖所示。請回答下列問題:
(1)配制了8g 10%的NaOH溶液,需要水的質量為多少g;
(2)計算該鹽酸的溶質質量分數;(寫出計算過程)
(3)當滴入4g鹽酸時,燒杯內溶液中鈉元素的質量為多少g。
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【題目】下列關于原子的敘述正確的是( )
A. 原子是不能再分的粒子
B. 一切物質都是由原子直接構成的
C. 一切原子的原子核由質子和中子構成
D. 原子核內質子數必等于核外電子數
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【題目】某環(huán)保小組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保小組的同學進行了以下實驗。取廢水500g,向其中加入溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質量與所加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖:
請回答以下問題:
(1)OA段沒有產生沉淀的原因是(用化學方程式表示): 。
(2)C點溶液中溶質為
(3)該廢水中硫酸銅的溶質質量分數。
(寫出計算過程)
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【題目】下列對催化劑描述正確的是 ( )
A. 任何化學反應都需要催化劑
B. 催化劑在反應前后本身的質量不發(fā)生變化
C. 只有分解反應才需要催化劑
D. 催化劑一定能加快化學反應速率
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