16.實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a鐵架臺  b酒精燈
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的文字表達式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,其中二氧化錳起催化作用.
(3)如果用裝置E收集氣體,實驗完畢后應(yīng)先移出導(dǎo)管然后再熄滅酒精燈.
(4)實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是B,指出裝置中的一點不足試管口沒有放棉花團,這樣會導(dǎo)致的后果是高錳酸鉀顆粒就會進入導(dǎo)管,氧氣集滿后應(yīng)將集氣瓶正(填“正”或“倒”)放在桌面上.

分析 鐵架臺是常用的夾持儀器,酒精燈是常用的加熱儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集時,實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,試管口要放棉花團;氧氣密度比空氣大,要正放在桌面上.

解答 解:(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:鐵架臺;酒精燈;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,所以文字表達式是:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,二氧化錳是催化劑起催化作用;
(3)如果用排水法收集氣體,實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;
高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,需要加熱,試管口要放棉花團,如果不放棉花團,高錳酸鉀顆粒就會進入導(dǎo)管;氧氣密度比空氣大,要正放在桌面上.
故答案為:(1)鐵架臺;酒精燈;(2)B;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;催化;(3)移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;(4)B;試管口沒有放棉花團;高錳酸鉀顆粒就會進入導(dǎo)管;正.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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9.有一紅色固體A,放在空氣中加熱,會變成一種黑色固體B,將黑色固體B放到硫酸溶液中,生成一種藍色的C溶液,根據(jù)上述現(xiàn)象判斷A,B,C的化學式分別為Cu、CuO、CuSO4

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7.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法(括號內(nèi))不正確的是( 。
A.碳酸鈣中混有氯化鈉(加水,充分溶解后過濾,將所得不溶物洗滌烘干)
B.鐵粉中混有少里氧化鐵(在高溫的條件下通入一氧化碳)
C.二氧化碳氣體中混有一氧化碳(點燃)
D.硫酸亞鐵溶液中混有硫酸銅溶液(加放足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾)

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4.下列說法中,正確的是( 。
A.煤、石油、天然氣是化工燃料,不可再生
B.硝酸、硝酸銨可用作肥料,為植物補充氮元素
C.過濾時,用玻璃棒不斷攪拌,可加快過濾速度
D.食用新鮮蔬菜、水果可為人體大量補充蛋白質(zhì)

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11.某學生甲用如圖裝置制取一瓶干燥的CO2氣體,并檢驗CO2的性質(zhì).

(1)裝置A具有啟普發(fā)生器原理,請說明該裝置的優(yōu)點打開活塞反應(yīng)產(chǎn)生CO2,關(guān)閉活塞使鹽酸與石灰石分離反應(yīng)停止
(2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO2的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)根據(jù)二氧化碳氣體的性質(zhì),用排空氣法收集二氧化碳.與集氣瓶匹配最合適的帶導(dǎo)管的橡皮塞M是:C.
(4)做好檢查裝置的氣密性,裝好藥品后,打開活塞使反應(yīng)發(fā)生.一段時間后,裝置D中始終觀察不到渾濁現(xiàn)象的出現(xiàn).請指出裝置D中無渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生的可能原因.A中揮發(fā)出的HCl氣體使CO2無法與石灰水反應(yīng)
(5)進行適當?shù)母倪M后,制得一瓶干燥的二氧化碳.另有學生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果不但能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,還發(fā)現(xiàn)在集氣瓶瓶壁上有黑色固體析出.則鎂條在二氧化碳氣體中發(fā)生變化的化學方程式為:CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO.

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1.SO2是大氣污染物之一,為粗略測定周圍環(huán)境中SO2的含量,某課外活動小組設(shè)計了如下實驗裝置:(注:單向閥原理說明:當注射器推活塞時,①關(guān)閉,②打開;當注射器拉活塞時,①打開,②關(guān)閉.)
(1)某小組同學欲對上述整套裝置檢查氣密性:先在試管中裝入適量水(保證玻璃導(dǎo)管的下端浸沒在水中),然后(填操作方法)向外拉活塞,看到浸沒在水中的玻璃導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明該裝置的氣密性良好.
(2)向試管中加入0.00127%的碘水10g,用適量的蒸餾水稀釋后,再加入2~3滴淀粉溶液,配置成溶液A.測定指定地點空氣中SO2的含量時,推拉注射器的活塞反復(fù)抽氣,試管中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為SO2+
I2+2H2O═H2SO4+2HI,直至試管中A溶液由藍色變?yōu)闊o色時,表明反應(yīng)恰好完全進行,此時應(yīng)停止抽氣.
(3)我國環(huán)境空氣質(zhì)量標準中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):一級標準:0.15;二級標準:0.50;三級標準:0.70.該課外活動小組使用這個實驗裝置和溶液A,在某一地點測量空氣中SO2的含量.當反應(yīng)恰好完全進行,記錄抽氣時間和次數(shù)如下(假定每次抽氣500mL).請將下表填寫完整(計算時保留2位有效數(shù)字):根據(jù)表格請你計算出SO2的含量是0.64mg/m3.在實驗過程中,需緩緩抽動活塞的目的是使二氧化硫與碘充分反應(yīng).
抽氣時間20分鐘
抽氣次數(shù)100
SO2含量:mg/m3

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8.請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題.

(1)儀器c的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.發(fā)生裝置是B(填字母序號)用此裝置還可制取二氧化碳氣體,用E裝置收集此氣體,則此氣體應(yīng)從a口進入(選填“a”或“b”).
(3))通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,你認為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是D或E(填序號).

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5.用如圖裝置進行實驗,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
收集一瓶氧氣B.
干燥氧氣C.
檢驗二氧化碳D.
  驗滿二氧化碳

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6.高溫超導(dǎo)物質(zhì)(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOn、BaO和CuO為原料,經(jīng)研磨燒結(jié)而成,此過程中所有元素的化合價均不變,則Y元素的化合價是( 。
A.+2B.+3C.+4D.+5

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