【題目】下列關(guān)于資源能源敘述錯誤的是( )

A. 水資源匱乏我們要節(jié)約用水

B. 空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的

C. 氫能源沒有污染并且成本低，現(xiàn)已普遍使用

D. 乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

【答案】C

【解析】A、水資源匱乏我們要節(jié)約用水，正確；B、空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的，正確；C、氫能源生產(chǎn)成本高，沒有普遍應(yīng)用，錯誤；D、乙醇可以由糧食生產(chǎn)，乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A，B，C，D，E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)．在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B，C均為無色無味的氣體，D為不溶于水的白色固體，在實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C，單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一．它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去）．
請回答下列問題：

（1）D的名稱是 ， E的相對分子質(zhì)量為 ．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知2A+3B=C+3D，用足量的A和49g B恰好完全反應(yīng)，其生成57g C和1g D，若B的相對分子質(zhì)量為98，則A的相對分子質(zhì)量為（ ）
A.16
B.27
C.44
D.56

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說法中錯誤的是（　　）
A.甲是SO2
B.反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，（不同小球代表不同的原子），下列說法中不正確的是（　�。�
A.在此圖示變化中共有四種物質(zhì)
B.該圖示變化中的分子沒有變化
C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
D.反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；補(bǔ)充此圖形的依據(jù)是
（2）A到B的過程中發(fā)生改變的粒子是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示物質(zhì)的是( )

A. H2 B. O C. C60 D. Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳及其化合物與人類關(guān)系密切，在生活中應(yīng)用廣泛，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
（1）下列含碳元素的物質(zhì)：①碳酸鈉 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸，屬于有機(jī)物的是（填序號，下同），汽車中含有的一種酸是 ．
（2）木炭可以做燃料，它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是 ．
（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少的排放量，請寫出一例符合這一主題的做法 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)2A＋B＝3C＋D中，A和B的相對分子質(zhì)量之比為5：1，已知20gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成5gD，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為（ ）

A. 4：19 B. 3：5 C. 1：3 D. 2：17

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同步練習(xí)冊答案