某藥品的標(biāo)明中有以下說(shuō)明：本品中含鎂30毫克、鋁12毫克、鈣160毫克、這里的質(zhì)量指的是（　�。�
A、元素B、單質(zhì)C、原子D、離子
考點(diǎn)：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鎂、鋁、鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是以化合態(tài)形式存在，是組成化合物的一種基本成分，因此指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．
解答：解：某藥品的標(biāo)明中有以下說(shuō)明：本品中含鎂30毫克、鋁12毫克、鈣160毫克，這里的“鎂、鋁、鈣”指的是元素，是組成化合物的一種基本成分，它們以化合態(tài)的形式存在于物質(zhì)中，而不是指分子、原子或離子等；與具體形態(tài)無(wú)關(guān)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，下列觀察到的現(xiàn)象和和結(jié)論正確的是（　　）
①鋁絲表面附著紅色固體   ②鋁絲表面有大量氣泡     ③溶液的藍(lán)色變淺
④反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu ⑤溶液中一定有Al3+、SO42-
⑥溶液質(zhì)量不斷增加．
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，與其它三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是（　�。�
A、呼吸作用B、消化食物
C、銅器銹蝕D、云霧消散

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”，其每個(gè)顆粒含水95%，外層是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、干水是化合物
B、干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)
C、用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)
D、干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法中正確的是（　　）
A、原子在化學(xué)變化中可以再分
B、原子、分子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
C、干冰中的分子是靜止不動(dòng)的
D、離子不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、食鹽水B、清新的空氣
C、冰水混合物D、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，甲、乙兩圖都是電解水的簡(jiǎn)易裝置．回答下列問(wèn)題．
（1）裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（2）裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（3）在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是什么？
 

（4）圖中顯示表明，實(shí)驗(yàn)是未開(kāi)始，剛開(kāi)始還是已進(jìn)行一段時(shí)間了？
 

（5）開(kāi)始電解后，A管收集到
 
，B管收集到
 
．
（6）在D處，將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將氧化銅與過(guò)量木炭粉混合均勻，隔絕空氣加熱，充分反應(yīng)后，所得固體的質(zhì)量比原混合物減少了2.2克．求原混合物中氧化銅的質(zhì)量．

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