5.過濾是一種常用的從混合物中分離出不溶性固體的方法.某學(xué)生取少量渾濁的河水倒入燒杯中,先加入少量的明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,如圖所示進(jìn)行過濾.
(1)加明礬主要起吸附沉淀作用.圖示中還缺少一種儀器是玻璃棒,其作用是引流.
(2)渾濁的河水經(jīng)過該裝置過濾后得到的水是混合物(“純凈物”或“混合物”).
其理由是水中還含有可溶性雜質(zhì).

分析 根據(jù)凈水的知識進(jìn)行分析,明礬溶于水形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體,形成大顆粒易于沉降,進(jìn)行過濾操作時需要用到玻璃棒引流;經(jīng)過過濾操作不能除去可溶性固體.

解答 解:(1)明礬溶于水形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體,形成大顆粒易于沉降,進(jìn)行過濾操作時需要用到玻璃棒引流,圖中漏斗的末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,沒有使用玻璃棒引流;
(2)經(jīng)過過濾操作不能除去可溶性固體,得到的不是純水,因?yàn)樗羞含有可溶性雜質(zhì);
答案:
(1)吸附沉淀;玻璃棒;引流,
(2)混合物;水中還含有可溶性雜質(zhì).

點(diǎn)評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中常遇到一些問題,請你幫助分析:
①怎樣證明木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳:將適量石灰水倒入木炭燃燒之后的集氣瓶,振蕩,變渾濁.你怎樣證明這些二氧化碳不是來自空氣:集氣瓶用玻璃片蓋。
②做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,硫在燃燒匙中的狀態(tài)是固態(tài),實(shí)驗(yàn)完畢,蓋上玻璃片,一段時間后發(fā)現(xiàn),玻璃片被吸住,說明瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小了,其中的原因之一是溫度下降所致,你認(rèn)為另一個可能的原因是:由于S燃燒產(chǎn)生的SO2被NaOH溶液吸收,瓶內(nèi)氣壓減小,玻璃片在大氣壓的作用下被“吸住”從而掉不下來.
③做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,意外發(fā)現(xiàn)鐵絲在集氣瓶中沒有燃燒起來,可能的原因是:鐵絲沒有用火柴引燃.(只要回答一種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某小組通過對人體呼吸過程中各種氣體體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究,得到下表所示數(shù)據(jù):
XY二氧化碳其他
呼入氣體78%21%0.03%0.06%0.91%
呼出氣體75%15%3.68%5.44%0.88%
(1)X是氮?dú),Y是氧氣.
(2)集滿呼出氣體的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上;用排水集氣法判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為氣泡從瓶口冒出
(3)人體在呼吸過程中,氣體Y減少,二氧化碳增多的原因是人體呼吸在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖)
(1)圖中,電源的正極與試管乙(甲、乙)相連.試管乙中的氣體是氧氣,它能使帶火星的木條復(fù)燃理論上生成氫氣、氧氣二者的比為2:1.
(2)該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生變化的微粒是水分子,沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子新生成的微粒是氫分子和氧分子,這是因?yàn)樵邮腔瘜W(xué)變化中的最小微粒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)化學(xué)的作用的說法中,錯誤的是( 。
A.利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì),以豐富人類的物質(zhì)生活
B.利用化學(xué)可以生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食的產(chǎn)量
C.利用化學(xué)可以開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存條件
D.利用化學(xué)可以綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境,對人類只有益處而無害處

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.空氣是重要的自然資源,空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中.
(1)現(xiàn)有①氧氣、②二氧化碳、③氮?dú)、④稀有氣體四種物質(zhì),請用上述物質(zhì)的序號填空:
工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料是③;
用于工業(yè)的鋼鐵冶煉和金屬焊接的是①;
幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但是也有很廣泛的用途,如制造電光源等;④;
是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的是的物質(zhì)②.
(2)空氣中直徑不超過2.5微米的可吸入顆粒物(即PM2.5)富含大量的有毒,有害物質(zhì),對人體健康影響很大,建議霧霾天氣佩戴口罩出行,根據(jù)下列口罩的信息:
①普通16層紗布口罩在100微米左右;
②N95專業(yè)口罩在0.1微米左右;
③單層無紡布口罩在10微米左右.
在減少吸入PM2.5中更有效的是②(填序號).
(3)為減輕空氣污染,你能提出的合理的建議是植樹種草,保護(hù)森林資源(寫出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體
B.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,生成二氧化碳
C.硫粉在氧氣中燃燒:產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒:生成大量的白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將下列物質(zhì)的序號填寫在橫線上:
①氧化鎂   ②紅磷  ③二氧化碳  ④鐵   ⑤氯化鈉  ⑥氮?dú)?nbsp;  ⑦水  ⑧空氣 ⑨澄清石灰水  ⑩氫氧化鈉溶液
(1)屬于混合物的是⑧⑨⑩.
(2)屬于純凈物的是①②③④⑤⑥⑦;
(3)屬于化合物的是①③⑤⑦;
(4)屬于氧化物的是①③⑦;
(5)屬于單質(zhì)的是②④⑥;
(6)屬于金屬單質(zhì)的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號)
A.蒸餾水         B.河水          C.自來水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣 該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的.

(3)圖乙進(jìn)行的操作叫過濾,其中存在的二處明顯錯誤是:
①沒有用玻璃棒進(jìn)行引流;②漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
(4)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖丙示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附.

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