【題目】人類每時(shí)每該都離不開(kāi)空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。

1)二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。他把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________

2)某校興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定》為探究?jī)?nèi)容。

①首先,他們分組進(jìn)行討論:小光小組認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇_______。(填字母序號(hào))為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_______。

A 蠟燭    B 硫粉     C 紅磷

②小明小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,首先應(yīng)保證該裝置氣密性良好如果裝置氣密性不好,則測(cè)出的O2的含量將_______(填偏大、偏小、或不變)。

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列操作不妥的是 _______;(填字母序號(hào))

A 檢查裝置的氣密性 B 實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾

C 冷卻后再打開(kāi)止水夾 D 選用教室里的空氣

④通電使紅磷燃燒,燃燒的現(xiàn)象是__________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________ ;紅磷燃燒了一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,原因可能是__________,冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象是__________,用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比,優(yōu)點(diǎn)是__________.(寫(xiě)一條即可)

3)我國(guó)在2012229日,發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》;下列物質(zhì)中計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括__________(填字母序號(hào)):

A CO  B CO2  C SO2 D NO2

【答案】+氧氣氧化汞 C 足量或過(guò)量 偏小 D 產(chǎn)生大量的白煙 +氧氣五氧化二磷 氧氣被反應(yīng)完了 或氧氣含量非常低 水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約占瓶?jī)?nèi)體積的1/5 無(wú)污染 AC、D

【解析】

蠟燭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷。

1)少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,故反應(yīng)的文字表達(dá)式為汞+氧氣氧化汞。

2)①蠟燭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體,故應(yīng)該選擇C。為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證足量或過(guò)量。

②如果裝置氣密性不好,則測(cè)出的O2的含量將偏小。

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)該檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾,冷卻后再打開(kāi)止水夾,則操作不妥的是選用教室里的空氣,故選D

④通電使紅磷燃燒,紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣五氧化二磷;紅磷燃燒了一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,原因可能是氧氣被反應(yīng)完了或氧氣含量非常低,冷卻后,松開(kāi)止水夾,由于產(chǎn)生壓強(qiáng)差,觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約占瓶?jī)?nèi)體積的,用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比,優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染等。

3)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮,故選A、CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將鐵粉(on)和稀硫酸(n點(diǎn)后)先后加入到一定量的硫酸銅溶液中,攪拌使之充分反應(yīng)。過(guò)程中加入物質(zhì)的質(zhì)量與燒杯中剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. a、b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的剩余固體只有一種

B. m=6.4

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共產(chǎn)生FeSO4的質(zhì)量為15.2g

D. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液加Zn粉,產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。如圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

A. 由①②③可知微粒之間有空隙

B. 由①②可知做粒的運(yùn)動(dòng)速率與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)

C. 由①②③可知微粒在不停地運(yùn)動(dòng)

D. 由①③可知微粒的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并按要求填空。

二氧化碳通入水中______;為了證明兩者反應(yīng),可以在水中加入______。

冬天將道路兩旁的樹(shù)干用氫氧化鈣懸濁液進(jìn)行刷白,在空氣中發(fā)生的反應(yīng)是______,該反應(yīng)可用于檢驗(yàn)______氣體。

加熱碳酸氫銨______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)填基本反應(yīng)類型。

乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水______,反應(yīng)中釋放出______能。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A為鈉元素在元素周期表中的部分信息,圖B是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_______;

(2)鈉元素屬于______(金屬非金屬”)元素

(3)鈉原子可以通過(guò)___電子變成鈉離子(得到失去”);鈉離子的離子符號(hào)為___(填符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.

1)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(填寫(xiě)序號(hào)):

A 冰水混合物 B 液氧 C 澄清石灰水 D 二氧化碳 E 空氣 F 金剛石

屬于混合物的是_______________;屬于純凈物的是________________

2)下列幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

其中,屬于化合反應(yīng)的是________(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中每處都應(yīng)用著化學(xué),化學(xué)在每個(gè)方面都有很大用處。

1)我們需要潔凈的水源

①含有雜質(zhì)的天然水通過(guò)蒸發(fā)、過(guò)濾、氧化等得到凈化,其中氧化屬于__________變化(選填物理化學(xué)),自來(lái)水生產(chǎn)通入氯氣的作用是_____________。

②市售自熱米飯的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

2)我們需要清新的空氣。

①口罩中填充活性炭是利用其_____________性;

②低碳出行是為了減少___________(填化學(xué)式)的排放;

③空氣中二氧化硫、二氧化氮等氣體含量過(guò)高會(huì)引起酸雨,酸雨的pH值范圍是________。

A小于5.6 B等于5.6 C大于5.6

3)我們需要清潔的能源。

①目前使用的燃料大多數(shù)來(lái)自化石燃料,化石燃料包括天然氣、煤、____________。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為__________________

②一氧化碳、氫氣、甲烷中,最清潔的燃料是____________。

4)我們需要健康的食品和藥物

①用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的__________作用。

②打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨__________減小而減小。

③醫(yī)生給胃酸過(guò)多的病人所開(kāi)處方中,常包括含 Al(OH)3 的藥物,試用化學(xué)方程式表示其治療原理:______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、X是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A為單質(zhì),B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),E是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:

(1)A物質(zhì)是

(2)若B與X發(fā)生置換反應(yīng),則X是

(3)寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】深圳作為改革開(kāi)放的前沿城市,人工智能已向更深層次、更高質(zhì)量發(fā)展。某人工智能電路板處理后的廢液中含有CuCl2FeCl2要用廢鐵屑進(jìn)行處理。為了探究廢鐵屑生銹條件及其含量,稱取廢鐵屑樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如下圖所示。(注:廢鐵屑中的雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng));卮鹨韵聠(wèn)題:

⑴由上圖①②③可知,鐵屑生銹需要_____。

⑵實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是_____。

⑶所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(請(qǐng)寫(xiě)出完整計(jì)算過(guò)程)

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