能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的變化是（　　）
A、碘受熱變成碘蒸氣
B、一定條件下分離空氣制氧氣
C、電解水制氧氣
D、塊狀硫研磨成硫粉
考點(diǎn)：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：由于題目要求“能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的變化”，故發(fā)生的反應(yīng)應(yīng)屬于化學(xué)變化．
A、從碘受熱變成碘蒸氣，是物理變化去分析；
B、從一定條件下分離空氣制氧氣，是物理變化去分析；
C、從電解水制氧氣，發(fā)生的是化學(xué)變化去分析；
D、從塊狀硫研磨成硫粉，發(fā)生的是物理變化去分析；
解答：解：由于題目要求“能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的變化”，故發(fā)生的反應(yīng)應(yīng)屬于化學(xué)變化．
A、碘受熱變成碘蒸氣，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，是物理變化；故錯(cuò)誤；
B、一定條件下分離空氣制氧氣，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，是物理變化；故錯(cuò)誤；
C、電解水制氧氣，產(chǎn)生了新的物質(zhì)，發(fā)生的是化學(xué)變化；故正確；
D、塊狀硫研磨成硫粉，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，發(fā)生的是物理變化；故錯(cuò)誤．
故答案為：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查了用分子的角度去分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是一學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄①硫是一種淡黃色固體②把塊狀硫磺研碎③把少量硫磺放入燃燒匙內(nèi)，用酒精燈加熱，硫融化成淡黃色液體④繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒⑤生成的氣體有刺激性氣味⑥說明硫磺具有可燃性．其中，
屬于描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是
 
；
屬于描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
 
；
屬于物理變化的是
 
；
屬于化學(xué)變化的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將氧氣、氮?dú)狻⒍趸�、氫氣、四種氣體的化學(xué)式填入相關(guān)的空白處．
（1）空氣中含量最多的氣體
 
；
（2）能供給呼吸，支持燃燒的氣體
 
；
（3）可做高能燃料，不污染環(huán)境的氣體
 
；
（4）能供植物進(jìn)行光合作用、且能造成溫室效應(yīng)的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（　�。�
①花香四溢──分子不停地運(yùn)動(dòng)        
②酒精揮發(fā)──分子間間隔變大
③食物腐敗──分子發(fā)生變化              
④熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變．
A、①③B、④C、②④⑤D、②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、Fe→FeSO4
B、KMnO4→O2
C、S→SO2
D、CO→CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如果用“”表示氫原子，用“”表示氯原子如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫微觀過程示意圖，試根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程示意圖填空．

（1）圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”），圖示中這個(gè)反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
，該反應(yīng)的基本類型為
 
；
（2）氯氣是由
 
構(gòu)成，每個(gè)氯化氫分子由
 
構(gòu)成
（3）氫氣在氯氣中燃燒時(shí)，1個(gè)氫氣分子和1個(gè)氯分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成
 
個(gè)氯化氫分子．可見，在化學(xué)變化中，
 
發(fā)生變化，
 
不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氧分子（O2）的是（　　）
A、水B、二氧化碳
C、高錳酸鉀D、空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，既不溶于水也不溶于稀硫酸的一組是（　�。�
A、CuO、Fe2O3
B、AgCl、BaSO4
C、Cu（OH）2、Fe（OH）3
D、CaCO3、BaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧化氫可分解產(chǎn)生水和氧氣．現(xiàn)欲制得干燥而純凈的氧氣，可采用如圖裝置：裝置A中，容器內(nèi)盛有二氧化錳，從長頸漏斗中逐滴加入5%過氧化氫溶液．
（1）容器中二氧化錳的作用是
 
；
（2）裝置B中的藥品是濃硫酸，請猜想其作用是：
 
；
（3）檢驗(yàn)裝置C中氧氣是否充滿的方法是
 
；
（4）圖示收集方法是
 
，是由于氧氣
 
． 此外還可用
 
法收集．

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同步練習(xí)冊答案