A. | 珍惜每一滴水,為了人類的未來 | |
B. | 人類不能沒有水,沒有水就沒有生命 | |
C. | 本飲料純天然,絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì) | |
D. | 人類如果不珍惜水,那么最后見到的一滴水將是我們自己的眼淚 |
分析 水是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是人類生存的基礎(chǔ),飲料中的碳酸等物質(zhì)屬于化學(xué)物質(zhì).
解答 解:A、人類可利用的淡水資源有限,為了人類的未來,珍惜每一滴水,是正確的;
B、生命源于水,沒有水就沒有生命,故正確;
C、任何物質(zhì)都有元素組成,這種飲料不含任何化學(xué)物質(zhì)的說法是不正確的,故不正確;
D、人類可利用的淡水資源有限,人類如果不珍惜水,那么最后見到的一滴水將是我們自己的眼淚,故正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要掌握水的性質(zhì)及其化學(xué)與人體健康方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色 | |
B. | 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 硫酸溶液中滴加氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子可結(jié)合成分子 | |
B. | 可用 表示氫分子的形成過程 | |
C. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 | |
D. | 化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)定它們的密度 | B. | 用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi) | ||
C. | 比較它們的溶解性 | D. | 通入澄清的石灰水中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在空氣中用火柴很容易點(diǎn)燃 | B. | 木炭燃燒時(shí)冒出濃重的黑煙 | ||
C. | 能看到在燃燒時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳 | D. | 木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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