【題目】人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)金屬。
(1)下列物質(zhì)屬于合金的是_____(填標(biāo)號(hào)).
a 鐵礦石 b 鋁 c 不銹鋼 d 金剛石
(2)金屬制品涂油漆可以有效防止金屬銹蝕,其防銹蝕原理是__。
(3)鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是鋁在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)生成熔融的鐵和氧化鋁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(4)向含有硝酸鎂和硝酸銀的廢液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)過(guò)濾,往濾渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_,濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子是__。
【答案】c 把金屬和空氣、水隔絕 Ag Mg2+、Zn2+
【解析】
(1)合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)。鐵礦石沒(méi)有金屬特性,所以不是合金;鋁是一種金屬單質(zhì),屬于純凈物,不是合金;不銹鋼不銹鋼是鐵、鉻、鎳合金;金剛石是單質(zhì),屬于純凈物,不是合金;故選c。
(2)金屬暴露在空氣中時(shí)容易生銹,防止金屬生銹的方法通常是把金屬和空氣、水隔絕。
(3)根據(jù)題意可知,高溫條件下,氧化鐵和鋁反應(yīng)生成氧化鋁和鐵。化學(xué)方程式為:;
(4)加入鋅粉只能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,不與硝酸鎂反應(yīng)。向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明鋅已完全反應(yīng)。若鋅粉少量,將部分銀置換出來(lái),則濾液中含有硝酸銀、硝酸鋅和硝酸鎂,濾渣是銀;若恰好完全反應(yīng),則濾液中含有硝酸鋅和硝酸鎂,濾渣是銀;所以濾渣中一定有銀,濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子是Mg2+、Zn2+。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實(shí)驗(yàn):取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱(chēng)量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g.
(1)反應(yīng)中生成多少克二氧化碳__________?
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明實(shí)際鈣含量是否與標(biāo)注相符__________?
(3)試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線。
(1)乙是(填“易”、“可”、“微”、“難”)__溶物質(zhì);
(2)將40℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃后,則三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__;
(3)如圖2所示,20℃時(shí),把盛有X的飽和溶液的試管放入盛有水的燒杯中,在燒杯中加入適量氫氧化鈉固體,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管中有晶體析出,則X可能為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)中的__(填“甲”、“乙”、“丙”);
(4)乙中混有少量的甲,可以用__結(jié)晶的方法提純乙。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
試劑:稀硫酸、稀鹽酸、高錳酸鉀、大理石
儀器:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng):__.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置可選用圖中的__(填字母,下同),要收集較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)該選擇__.實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置__制取并收集CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置C中長(zhǎng)頸漏斗下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”,其原因是__.
(4)氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味氣體,比空氣輕,極易溶于水,易液化.實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體和濃氨水反應(yīng)制取NH3[CaO+NH3H2O=Ca(OH)2+NH3↑,此反應(yīng)劇烈,生成的Ca(OH)2為膏狀物].該方法制備NH3時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__(填字母),若選擇G裝置收集NH3,氣體應(yīng)該從__(填“a”或“b”)進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鋁元素在元素周期表中的信息和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鋁是金屬元素
B.鋁原子核外有3個(gè)電子層
C.鋁原子的核電荷數(shù)為13
D.化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子易失電子變成Al+3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑。實(shí)驗(yàn)室里用石灰石和鹽酸制備二氧化碳的含酸廢液(含有MgCl2、FeCl3等)通過(guò)以下途徑制得無(wú)水氯化鈣。
(1)操作I的名稱(chēng)為_____,操作II的名稱(chēng)為______。濾渣的化學(xué)成分有____________________。
(2)石灰乳的作用是①_____________________,②_________________________,寫(xiě)出其中1個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.NaCl的溶解度受溫度的影響大
B.欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩物質(zhì)的飽和溶液,所對(duì)應(yīng)的溫度在t1℃~t2℃之間
C.將含水各100g的兩物質(zhì)的飽和溶液,從t2℃降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量不相等
D.欲從含有少量KNO3雜質(zhì)的NaCl濃溶液中分離出氯化鈉晶體,應(yīng)降低溶液溫度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素,其中A為無(wú)色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已。┗卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________;D__________。
(2)寫(xiě)出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式______________________________。
(3)由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的反應(yīng)中,____________________________(選填“一定沒(méi)有”或“可能有”或“一定有”)單質(zhì)生成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年合肥市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查D題操作中要求將稀鹽酸倒入裝有少量碳酸氫鈉粉末的試管中,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。同學(xué)們想知道反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么,于是進(jìn)行如下探究(假設(shè)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體已全部逸出):
(實(shí)驗(yàn)藥品)石蕊溶液、酚酞溶液、鐵片、銅片、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉
溶液、硝酸銀溶液。
(假設(shè)猜想)猜想一:氯化鈉 猜想二:氯化鈉、碳酸氫鈉
猜想三:氯化鈉、鹽酸 猜想四:氯化鈉、鹽酸、碳酸氫鈉
你認(rèn)為一定錯(cuò)誤的猜想是(簡(jiǎn)述理由):_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行右側(cè)表格中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)方案 | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)操作 | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 溶液變紅色 | 產(chǎn)生氣泡 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想三正確 |
(得出結(jié)論)猜想三正確。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__。
(評(píng)價(jià)反思)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時(shí)指出表格中探究實(shí)驗(yàn)方案存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出這兩處錯(cuò)誤并簡(jiǎn)述理由:
錯(cuò)誤①________;
錯(cuò)誤②___。
(總結(jié)提高)利用上面提供的實(shí)驗(yàn)藥品,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)兩個(gè)方案證明猜想三是正確的,要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
方案①_____;
方案②____。
(交流討論)如果猜想二正確,能被上述表格中實(shí)驗(yàn)方案_證明(填字母序號(hào),漏填、錯(cuò)填不得分)。
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