【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈣和鹽酸進行酸堿中和的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸,實驗結束后,發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑。他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質成分進行探究。

1)復分解反應的發(fā)生需要一定的條件。氫氧化鈣和鹽酸能發(fā)生復分解反應是因為_____.

2)探究燒杯中溶液中溶質的成分。

(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質是什么?

(猜想)猜想一:可能是CaOH2CaCl2;猜想二:可能只有CaCl2

猜想三:可能是_____.

(查閱資料)CaCl2溶液顯中性。

(進行實驗)

實驗一:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,若_____,說明猜想一不正確。

實驗二:另取燒杯內(nèi)的少量溶液于另一只試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量,若_____,說明猜想二不正確,猜想三正確。

實驗三:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,用下列物質中的_____(填序號)不能說明猜想三正確。

A 紫色石蕊 B 氫氧化銅 C 硝酸銀 D

(反思與拓展)

①在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮_____.

②要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的_____.

【答案】有水生成 CaCl2、HCl 溶液無色(或無明顯現(xiàn)象) 先產(chǎn)生氣泡,后出現(xiàn)白色沉淀 C 應物是否過量 CaCO3

【解析】

1)復分解反應發(fā)生的條件是:生成物中有沉淀、水或氣體放出,氫氧化鈣和鹽酸反應生成了氯化鈣和水,故符合條件;
2[猜想]反應可能是恰好反應,只有氯化鈣(猜想二)、也可能是一種物質完全反應,另一種物質有剩余,若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣(猜想一);若鹽酸過量,則含有鹽酸和氯化鈣(猜想三);
[進行實驗]因為酚酞遇堿會變紅色,而結論是猜想一不正確,即不含有氫氧化鈣,故觀察到的現(xiàn)象是溶液無明顯變化(或溶液不變紅色);
根據(jù)結論猜想二不正確,猜想三正確,即含有鹽酸和氯化鈣,其中的氯化鈣溶液可以和碳酸鈉溶液反應生成沉淀,稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,因為碳酸鈣在鹽酸存在的情況下不能以沉淀的形式析出,故碳酸鈉先和鹽酸反應產(chǎn)生氣泡,再和氯化鈣反應產(chǎn)生沉淀;
雖然鹽酸能夠和硝酸銀反應產(chǎn)生沉淀,但由于其中的氯化鈣也能夠和硝酸銀產(chǎn)生相同的現(xiàn)象,不能選擇;
[反思與拓展]
①因為反應可能是完全反應,也可能是其中的一種反應物過量,因此在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物的用量;
②鹽酸會與碳酸鈣反應生成氯化鈣,將過量鹽酸除去。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你從 HO、C、S、Na、Ca中選擇適當?shù)脑亟M成符合相應要求的物質,將其化學式填在空格中。

1)能供給呼吸的氣體單質是_________;(2)一種有毒氣體是______________

3)蒸饅頭用的純堿是__________;(4)用作改良酸性土壤的是____________。

5)形成酸雨在主要氣體是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是國際通用的化學語言,下列有關說法正確的是(

A.2O表示兩個氧分子B.鈉離子的符號Na+

C.五氧化二氮的化學式O5N2D.H2O中含有氫分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文

玻璃是非金屬材料,其主要生產(chǎn)原料為:純堿、石灰石、石英(SiO2)。在高溫熔融時,二氧化硅與純堿、石灰石反應,生成相應的硅酸鹽和二氧化碳,冷卻過程中粘度逐漸增大并硬化。普通玻璃的主要成分是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2等。有時把一些透明的塑料(如聚甲基丙烯酸甲酯)也稱作有機玻璃。

玻璃是一種無規(guī)則結構的非晶態(tài)固體,沒有固定的熔點。為達到生產(chǎn)生活中的各種需求,人們對普通平板玻璃進行深加工處理,常見的玻璃有:

Ⅰ.鋼化玻璃。它是將普通玻璃加熱到接近軟化點的700℃左右,再進行快速均勻的冷卻而得到的。它的強度大,鋼化玻璃不容易破碎,即使破碎也會以無銳角的顆粒形式碎裂,對人體傷害大大降低。

Ⅱ.有色玻璃。在普通玻璃制造過程中加入一些金屬氧化物。使得玻璃呈現(xiàn)出不同的顏色:如Cu2O——紅色;CuO——藍綠色;CdO——淺黃色;Co2O3——藍色;Ni2O3——墨綠色;MnO2——藍紫色。

Ⅲ.防護玻璃。在普通玻璃制造過程加入適當輔助料,使其具有防止強光、強熱或輻射線透過而保護人身安全的功能。如灰色——重鉻酸鹽,氧化鐵吸收紫外線和部分可見光;藍綠色——氧化鎳、氧化亞鐵吸收紅外線和部分可見光;鉛玻璃——氧化鉛吸收X射線和r射線。

Ⅳ.防彈玻璃是由玻璃(或有機玻璃)和優(yōu)質工程塑料經(jīng)特殊加工得到的一種復合型材料,它通常是透明的材料,譬如PVB/聚碳酸酯纖維熱塑性塑料。它具有普通玻璃的外觀和傳送光的行為,對小型武器的射擊提供一定的保護。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:

(1)玻璃在物質分類中屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)下列有關玻璃的描述,正確的是_____。(填序號)

A 鋼化玻璃強度大,鋼化玻璃不容易破碎

B 玻璃屬于非晶態(tài)固體,有固定的熔點

C 在普通玻璃中,加入Co2O3,可以制成藍色玻璃

D 夏天,紫外線比較強時,可以將玻璃制成藍綠色進行保護

(3)根據(jù)文中介紹的玻璃種類,私家車前擋風玻璃應使用_____,原因是_________

(4)在實驗室,盛裝氫氧化鈉溶液的試劑瓶通常用橡膠塞,是因為玻璃中有SiO2,它是一種非金屬氧化物,它會與氫氧化鈉反應。反應原理與CO2和氫氧化鈉的反應相似。請寫出SiO2 與氫氧化鈉反應的方程式________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下歸納和總結完全正確的一組是(

A水的凈化

B物質的用途

水的凈化方法有很多,其中蒸餾是凈化程度最高的。

生活污水可以隨便排放河水中。

活性炭在水的凈化中起吸附作用

肥皂水可用來鑒別硬水和軟水。

氧氣可用來急救病人。

稀有氣體可制成多種用途的電光源。

C對物質分類的認識

D對安全的認識

氧化物中一定都含有氧元素

含有一種元素的物質一定是單質。

高錳酸鉀是化合物。

點燃氫氣前,先檢驗氫氣的純度

加熱的試管立即用冷水沖洗

灑出的酒精在桌子上燃燒起來,應立刻用濕抹布撲蓋

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有失去標簽的兩瓶無色溶液,分別是氫氧化鋇溶液和稀硫酸。為了鑒別它們設計如下鑒別方法:先把兩瓶溶液分別貼上標簽A、B,然后進行實驗。

加入的試劑

實驗現(xiàn)象

實驗結論

方法1

鋅粒

A中無明顯現(xiàn)象

B中產(chǎn)生氣泡

A______溶液;

B______溶液

方法2

碳酸鈉溶液

A___________________;

B___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究學習小組經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動性順序中:

KCa、Na、MgAl、Mn、Zn、①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、Pt、Au

1)上述金屬活動性順序中⑥的元素符號是_____;

2)已知錳鹽中錳元素顯+2價。寫出一個有金屬錳參加的置換反應的化學方程式:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質,均屬于純凈物的是

A.臭氧乙醇B.空氣 C60

C.鹽酸食鹽D.天然氣石油

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學的學習使我們學會了從微觀角度認識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象的解釋正確的是(  )

A.水銀溫度計熱脹冷縮—溫度升高,分子間間隔變大;溫度降低,間隔變小

B.電解水—水分子分解,生成了氫分子和氧分子

C.在一定條件下,CO2氣體會變成固體—此時,CO2分子停止運動

D.氫元素和氧元素的本質區(qū)別—是因為它們的最外層電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案