【題目】如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．請(qǐng)回答下列問題：


（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ___。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______；用排水法收集氧氣時(shí)當(dāng)觀察到 __________時(shí)開始收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先_________，再__________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置為_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，裝置中的液體是 _____（填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從___端進(jìn)入（填“b”或“c”）。

（4）裝置C和裝置B相比較，C具有的優(yōu)點(diǎn)是__________ 。

【答案】長頸漏斗 當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí) 將導(dǎo)管從水槽中取出 熄滅酒精燈 B或C 濃硫酸 b 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，節(jié)約藥品

【解析】

（1）長頸漏斗方便加液體藥品，標(biāo)號(hào)a儀器的名稱為：長頸漏斗；

（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是：當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，是在常溫下，用大理石（或石灰石）和稀鹽酸制取的，屬于固液混合不需加熱型，發(fā)生裝置為B或C，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；二氧化碳可以用濃硫酸干燥；如果用E裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從長管b進(jìn)入，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅?/span>

（4）裝置C和裝置B相比較，C具有的優(yōu)點(diǎn)是：控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，節(jié)約藥品。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件其他生成物均已略去）。已知A為金屬單質(zhì)、其它均為化合物，C為大理石的主要成分，E為一種常見的不揮發(fā)性酸，


I物質(zhì)中含鈉元素，回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A____________、F______________，

（2）寫出下列反應(yīng)方程式：J+E：________________________________，G+H：_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（ ）

A. ①燃燒，說明白磷是可燃物

B. 對(duì)比①③，可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對(duì)比②③，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置圖填空：

（1）寫出如圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____；②_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_____，再添加藥品．

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（選填裝置序號(hào)），該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____，用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是_____．

（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____，收集裝置應(yīng)選用_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用下圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL），分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天。

編號(hào)

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

2

加入2mL NaOH濃溶液

鎂條始終無明顯變化

3

先加入2mL濃硫酸再通入約4mL CO2

鎂條始終無明顯變化

4

先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2

鎂條始終無明顯變化

5

先加入2mL蒸餾水再通入約4mL CO2

鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑

【解釋與結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的作用是 （用化學(xué)方程式表示）。

（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是 。

（3）實(shí)驗(yàn)3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、 。

（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是 （填編號(hào)）。

（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是 。

【反思與評(píng)價(jià)】

（6）在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是 。

（7）欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說法不正確的是

A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素

C. 原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為58.69 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在同溫同壓下，氣體的體積比等于其分子數(shù)之比；室溫下，將可能含有CO2、N2、O2的混合氣體，先通過炙熱的焦炭，反應(yīng)后恢復(fù)至室溫氣體體積增大；接著通過足量灼熱的氧化銅，反應(yīng)后恢復(fù)至室溫氣體體積無變化，但有紅色物質(zhì)生成；再通入足量氫氧化鈉溶液， 最后收集到的剩余氣體，可使燃著的木條熄滅。關(guān)于該混合氣體的成分判斷，下列說法中正確的是( )

A.一定含有O2和CO2，可能含有N2

B.一定含有N2和CO2，可能含有O2

C.一定含有O2，且至少含有CO2 和N2中的一種

D.一定含有N2，且至少含有CO2 和 O2中的一種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燒杯中盛有一定質(zhì)量的氧化鎂和氧化銅的固體混合物，向其中加入7.3%的稀鹽酸300g，恰好完全反應(yīng)，得到該溫度下的不飽和溶液316g。則下列相關(guān)計(jì)算中，正確的是

A.氧化鎂和氧化銅的固體混合物質(zhì)量為16g

B.混合物中氧元素質(zhì)量為6.4g

C.最終所得溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為32.5g

D.最終所得溶液中含有氯元素的質(zhì)量為21.3g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由于“新冠”疫情，學(xué)校復(fù)課后，“二氧化氯”消毒液廣泛應(yīng)用于學(xué)校教室、食堂、寢室等的衛(wèi)生消毒，某校決定今天放學(xué)后對(duì)全校教室、食堂、寢室等全面消毒。小陳觀察到瓶上的標(biāo)簽如表所示。求：

二氧化氯1000mL

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

80%

密度

1.2g/cm3

強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封儲(chǔ)藏

（1）這1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是 ，其中含溶質(zhì)二氧化氯 g。

（2）我校欲配制60kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀二氧化氯消毒液用來消毒，需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水？

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同步練習(xí)冊(cè)答案