實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑。同學(xué)們實驗室中用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并將反應(yīng)后的混合物進行分離回收。實驗操作如圖所示。
Ⅰ.制取氧氣
(1)若用一種暗紫色固體制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置_________(填標(biāo)號)。
(2)欲收集干燥的O2,裝置合理的連接順序為:發(fā)生裝置→C→_____________(填裝置標(biāo)號),濃硫酸的作用是________________,連接裝置時,發(fā)生裝置的出氣口應(yīng)與裝置C中__________(填“a”或“b”)端相連。
Ⅱ.將反應(yīng)后的混合物進行分離回收。實驗操作如圖所示(錳酸鉀溶于水,MnO2難溶于水)。
(3)圖A操作中玻璃棒的作用是_________________;圖B操作中的一處明顯錯誤是__________。
(4)C操作中,當(dāng)看到________________時,停止加熱。
科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市橋西區(qū)創(chuàng)新國際2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于金屬材料的是
A.玻璃 B.生鐵
C.金剛石 D.鐵礦石
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市、滇池中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( )
A.過氧化氫溶液制取氧氣:2H2O22H2↑+2O2↑
B.正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O=H2CO3
C.醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
D.除去銅粉中少量的鐵粉:Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,下列敘述不正確的是
A.用熱水溶解,可加快粗鹽的溶解速率
B.蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌,可防止液滴飛濺
C.把粗鹽磨細,可提高精鹽的產(chǎn)率
D.該實驗不能除去粗鹽中的硫酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.A點表示20℃時甲、乙溶解度相等
B.甲中混有少量乙,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
C.30℃時,45g甲物質(zhì)完全溶解到100g水中得到145g溶液
D.10℃時甲、丙的飽和溶液升溫至30℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊外國語教育集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡明的語言,請用化學(xué)符號填空:
(1)①3個亞鐵離子_________________;
②4個二氧化碳分子______________;
③表示的是______________。
(2)在H、O、Na、S、C、Fe六種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求化學(xué)用語。
①屬于金屬元素的是______________;
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物______________;
③寫出一種堿的化學(xué)式______________;
④導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)______________;
⑤俗稱為酒精的化學(xué)式______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊外國語教育集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是( )
A.將C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/p>
B.t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C
D.t2℃時,把50gB放入100g水中能得到B物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年貴州省銅仁市教師招考考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們設(shè)計了如下實驗,請你參與。
(1)檢驗物質(zhì)。按圖1實驗,可確定X是鹽酸,則Y可以是__________。
(2)確定溶質(zhì)成分。由圖2實驗,A中固體全部溶解,B中有白色沉淀產(chǎn)生,得出結(jié)論:A中溶質(zhì)只有硫酸鐵。有同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理。接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液,且產(chǎn)生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關(guān)系如圖3所示。則:A中溶質(zhì)有____________。實驗中,①A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;②a~b段對應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;③c點對應(yīng)溶液中含有溶質(zhì)可能的組成有______________________________。
(3)由以上實驗總結(jié)酸的化學(xué)性質(zhì)有____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)化學(xué)九年級第二學(xué)期《初識酸和堿》測試卷 題型:推斷題
是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì),已知化合物A、B中含有兩種相同的元素。它們之間的關(guān)系如圖所示,“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答:
(1)寫出“C一B”、A與D反應(yīng)且有淺綠色溶液生成的化學(xué)方程式。_____________、__________________
(2)說出物質(zhì)A的一種具體用途。_______________
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