7.配平下列化學(xué)方程式.
(1)1Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)1CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$1CO2+2H2O
(3)4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3
(4)1Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+1H2O+1CO2

分析 根據(jù)已有的化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可,配平的關(guān)鍵是化學(xué)反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)相等.

解答 解:(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,故填:1,3,2,3;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,故填:1,2,1,2;
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3,故填:4,3,2,;
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,故填:1,2,1,1.

點(diǎn)評 掌握常見的化學(xué)方程式的書寫以及配平的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作不合理的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
熄滅酒精燈
C.
取用固體粉末
D.
聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.
冬天窗花形成
B.
煤炭燃燒
C.木材制成桌椅D.
燈泡通電發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室開放日,化學(xué)興趣小組同學(xué)自擬研究主題,對過氧化氫分解反應(yīng)及催化劑做研究:
(1)小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如圖所示
30% H2O2 10mL15% H2O2 10mL5% H2O2 10mL
加入agMnO20.20.82.0
小明通過分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是過氧化氫溶液的濃度越大,放出氧氣的速率越快
(2)小剛的探究過程如下:
①[問題]MgO能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
②[猜想]MgO能作過氧化氫分解的催化劑.
③[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一取適量過氧化氫溶液于試管中,
然后將帶火星的木條伸入試管中
木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液不分解
實(shí)驗(yàn)二在裝有10mL15% 過氧化氫溶液的試管中加入少量MgO,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃
猜想②正確
④[結(jié)論]MgO能加快過氧化氫的分解速率,故MgO能作過氧化氫分解的催化劑.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)進(jìn)行了交流討論,認(rèn)為小剛的猜想還不能得到證實(shí),理由是是否是催化劑還需要驗(yàn)證氧化鎂化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是(  )
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料
B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C.氧氣能夠供給呼吸
D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:
(1)低鈉鹽是B(填序號,A:純凈物    B:混合物)
(2)氯化鉀(KCl)的相對分子質(zhì)量為74.5.
(3)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌的氯化鈉(NaCl),那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中同一族的原子的是(  )
A.②④B.②③C.①③D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng).請你參與完成:

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是與氧氣(空氣)接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);白磷燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
【交流討論】
(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是減少污染(環(huán)保).欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后才能對試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是氧氣(空氣);
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊蒏OH和一種可燃性氣體,該反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為2K+2H2O═2KOH+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列用途是由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是( 。
A.氧氣支持燃燒B.氮?dú)庥糜谔畛錈襞?/td>
C.稀有氣體用于電光源D.稀有氣體用于保護(hù)氣

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