【題目】碳酸鈣粉末投入稀鹽酸中,恰好完全反應,所得溶液中溶質是( )
A.碳酸鈣 B.氯化氫 C.氯化鈣 D.水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列幾幅圖回答問題.
(1)圖1中a導管口產生的氣體是 , 該實驗說明水是由組成.
(2)圖2中根據火柴梗在火焰不同部位被燒的情況,推測蠟燭火焰溫度最高的是;取一個冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方,根據燒杯內壁觀察到的現象,推測蠟燭燃燒后的一種生成物是;用火柴去點蠟燭剛熄滅是產生的白煙,蠟燭(填“能”或“否”)重新燃燒.
(3)圖3是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置,燒瓶內加入幾塊沸石的作用是 .
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【題目】“蠟燭流淚”屬于_________變化,“蠟燭燃燒”屬于_______變化。二者的根本區(qū)別是_________________________.
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【題目】在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了右圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱,生成黑色固體氧化銅,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內,觀察密閉系統(tǒng)內空氣體積變化.
(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是 .
(2)寫出該實驗中反應的文字表達式 , 屬于反應.
(3)小強測得實驗結果如下:
反應前注射器內氣體總體積 | 反應后注射器內氣體總體積 |
25mL | 22mL |
由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數21%(填“>”、“=”、“<”).造成該實驗出現誤差的原因可能是(填序號)
①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞;②讀數時沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多
(4)通過上面的實驗,你學到的測量混合物中某成分含量的方法是
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【題目】寫出下列反應的化學方程式:
(1)有刺激性氣味的氣體生成的反應:;
(2)實驗室用純凈物制取氧氣: .
(3)有黑色固體生成的化合反應
(4)有兩種單質氣體生成的反應 .
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【題目】請根據如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題.
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①;② .
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為 , 基本反應類型為 , 所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同) , 排水法的收集裝置為 .
試管口放一團棉花的目的是 , 用排水法收集完氧氣后,先要 , 然后再 .
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為所用制氧氣的發(fā)生裝置為 , 向上排空氣法的收集裝置為 .
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【題目】20℃時,分別將50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固體的燒杯中,充分攪拌,隨溫度變化,實驗現象如圖1所示.
請參考NaCl和KNO3的溶解度曲線(如圖2)回答:
(1)分析實驗現象,甲、乙燒杯中對應的物質分別是 , 判斷依據是;
(2)30℃時,甲、乙兩溶液溶質質量分數的關系是:甲乙(填“>“、”<“或“=”)
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【題目】給試管中的液體加熱時,試管口應向上傾斜,與桌面約成_______角,且試管內的液體不能超過試管容積的_______。試管口不能_______。試管洗干凈的標準是______________。
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