【題目】老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

1)寫出儀器a的名稱:________.

2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)采用A裝置作發(fā)生裝置,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。若要收集一瓶氧氣,供“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,收集裝置最好選擇F,理由是___________;__________。

3)實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_______;收集比較純凈的氫氣應(yīng)選擇________(填裝置字母)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程為____________.

4)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“增大”、“減小”或“不變”)

5)在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取硫化氫。分析以上信息可知,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的裝置組合是________(填字母)

【答案】長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 排水法收集到的氧氣較純 排水法收集可方便地在集氣瓶內(nèi)留下少量水來吸收有毒的二氧化硫氣體 可控制反應(yīng)的速率 F Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 增大 BDCD

【解析】

1)儀器a是長頸漏斗,故填:長頸漏斗;

2)高錳酸鉀制取氧氣時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,所以此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若要收集一瓶氧氣,供“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,收集裝置最好選擇F,因?yàn)榕潘ㄊ占降难鯕廨^純;排水法收集可方便地在集氣瓶內(nèi)留下少量水來吸收有毒的二氧化硫氣體。故填:排水法收集到的氧氣較純 排水法收集可方便地在集氣瓶內(nèi)留下少量水來吸收有毒的二氧化硫氣體;

3)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可通過注射器來控制液體的滴加速率來控制反應(yīng)的速率;收集比較純凈的氫氣應(yīng)選擇F,因?yàn)榕潘ㄊ占降臍怏w較純,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅粒與稀硫酸反應(yīng),所以此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,故填:可控制反應(yīng)的速率 F Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

4)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,因?yàn)槎趸i是此反應(yīng)的催化劑,它的質(zhì)量不變,但因反應(yīng)過程中生成了氧氣,所以固體的總質(zhì)量在減少,二氧化錳在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。故填:增大;

5)在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,密度比空氣大,所以不能用排水法收集只能用向上排空氣法收集。實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取硫化氫,所以只能用固液常溫型的發(fā)生裝置,故實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的裝置組合是BDCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,對于電解水實(shí)驗(yàn)有以下描述,正確的是( 。

A.電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為12

B.電解水實(shí)驗(yàn)證明了水中含有氫分子和氧分子

C.電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣

D.電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是18

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:

①請寫出實(shí)驗(yàn)A中物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式:_____。該實(shí)驗(yàn)只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燒杯中的水流入集氣瓶,但流入的水的體積小于集氣瓶體積的五分之一的可能原因是(寫出其中兩種即可)_____。

②請你寫出實(shí)驗(yàn)B中物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式:_____,此化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____。

③下圖是木炭燃燒的一系列實(shí)驗(yàn)操作,寫出步驟D發(fā)生的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于化學(xué)方程式2H22O22H2O的意義敘述正確的是

A.氫氣加氧氣點(diǎn)燃等于水

B.兩個(gè)氫氣和一個(gè)氧氣點(diǎn)燃生成兩個(gè)水

C.4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣點(diǎn)燃生成36份質(zhì)量的水

D.32克氫氣和4克氧氣點(diǎn)燃生成36克水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A 20℃時(shí),向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

B將等質(zhì)量的鎂片和鋁片投入到足量稀硫酸中

C用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體

D向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課本分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用以及尋找新的催化劑研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。

(提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象

.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃

.將實(shí)驗(yàn)中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag。

.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入CD 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

1A中產(chǎn)生的氣體是_____________

2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的_______________________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。

3)寫出氧化鐵催化過氧化氫溶液分解的化學(xué)方程式 ____________

(實(shí)驗(yàn)評價(jià))

1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)Ⅳ的目的是比較__________________。

(實(shí)驗(yàn)拓展)

1)查閱資料得知:CuOCuSO4、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是______________(填序號)。

A MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D 用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】油炸食物不宜多吃,因?yàn)槭澄镩L時(shí)間煎炸后會(huì)產(chǎn)生微量的丙烯醛(化學(xué)式為C3H4O)等有毒物質(zhì),損害人體健康。下列有關(guān)丙烯醛的說法中,不正確的是

A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

B.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素間的質(zhì)量比是912

C.該物質(zhì)的分子中原子個(gè)數(shù)比依次為341

D.該物質(zhì)不是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下圖是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式:____________________________________。

(2)A裝置中物質(zhì)X燃燒后,生成一種刺激性氣味的氣體。你認(rèn)為物質(zhì)X可能是______(填化學(xué)式)。

(3)裝置AB的集氣瓶里都預(yù)先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用細(xì)沙來代替水的是裝置 ___________(填“A”“B”)。

(4)若裝置B實(shí)驗(yàn)失敗,可能的原因是__________(填序號)。

①未打磨生銹的鐵絲 ②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入

③鐵絲繞在火柴上,火柴快燃盡時(shí)才伸入 ④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.t1時(shí),三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>>

B.t2℃100 g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60 g

C.將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>

D.t2時(shí)分別用100 g水配制甲、乙的飽和溶液,降溫到t1,析出固體的質(zhì)量甲>

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