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科學家根據自然界存在的N2制取出N3,1988年又制取出N5,經研究發(fā)現:N5分子極不穩(wěn)定,常溫下易爆炸生成氮氣.根據以上信息判斷,下列說法正確的是


  1. A.
    以上所有變化都是物理變化
  2. B.
    N2、N3、N5都是氮元素的單質
  3. C.
    由N2制取N3的反應是化合反應
  4. D.
    N5在常溫下爆炸生成氮氣的反應是分解反應
B
分析:有新物質生成的變化屬于化學變化;
由一種元素組成的純凈物屬于單質;
化合反應是指由兩種或兩種以上物質反應生成另外一種物質的反應;
分解反應是指由一種物質生成另外兩種或兩種以上物質的反應.
解答:A、以上所有變化都生成了新物質,屬于化學變化.故選項錯誤;
B、N2、N3、N5都是氮元素的單質.故選項正確;
C、由N2制取N3的反應不是化合反應.故選項錯誤;
D、N5在常溫下爆炸生成氮氣的反應不是分解反應.故選項錯誤.
故選B.
點評:本題主要考查物質的分類和反應類型方面的知識,解答時要分析反應物和生成物的種類,然后再根據各種反應類型的概念方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家根據自然界存在N2制取N3,1998年又制取N5
(1)N2、N3、N5在物質分類中屬
 

(2)N5的分子極不穩(wěn)定,需保存在-80℃的干冰中,在通常狀況下,它可采取爆炸式的反應生成氮氣,該反應的化學方程式
 

(3)假如你是一個科學家,想設計用N5做燃料發(fā)射火箭,需要解決的主要問題有:
 

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

20、科學家根據自然界存在的N2制取出N3,1988年又制取出N5,經研究發(fā)現:N5分子極不穩(wěn)定,常溫下易爆炸生成氮氣.根據以上信息判斷,下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

8、科學家根據自然界存在的N2制取出N3,1998年底又制取出N5
(1)N2、N3、N5在物質分類中都屬于
(非金屬)單質

(2)N5的分子極不穩(wěn)定,需保存在80℃的干冰中.在通常狀況下,它采取爆炸式的反應生成氮氣.該反應的化學方程式為
2N5=5N2

(3)火箭每發(fā)射1t設備,需要5t傳統燃料(如液氫),若使用N5做燃料,這一比率可以改變.假設你是一個科學家,想設計用N5做燃料發(fā)射火箭,需要解決的主要問題是:①
怎樣制得N5,并防止發(fā)生爆炸
;②
如何保存N5,用什么容器盛放N5
;
發(fā)射1t設備,需要多少噸N5,與液氫相比成本如何

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科目:初中化學 來源:2011年江西省初中化學競賽輔導精選試題(解析版) 題型:填空題

科學家根據自然界存在的N2制取出N3,1998年底又制取出N5
(1)N2、N3、N5在物質分類中都屬于   
(2)N5的分子極不穩(wěn)定,需保存在-80℃的干冰中.在通常狀況下,它采取爆炸式的反應生成氮氣.該反應的化學方程式為   
(3)火箭每發(fā)射1t設備,需要5t傳統燃料(如液氫),若使用N5做燃料,這一比率可以改變.假設你是一個科學家,想設計用N5做燃料發(fā)射火箭,需要解決的主要問題是:①    ;②    ;
   

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科目:初中化學 來源:2010年廣東省廣州市蘿崗區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?蘿崗區(qū)一模)科學家根據自然界存在的N2制取出N3,1988年又制取出N5,經研究發(fā)現:N5分子極不穩(wěn)定,常溫下易爆炸生成氮氣.根據以上信息判斷,下列說法正確的是( )

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