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17．下列變化能證明分子可以再分的是（　　）
A．水蒸發(fā)B．石蠟熔化
C．干冰升華D．水通電分解成氫氣和氧氣

分析 首先要明確只有化學變化中分子才可以再分．水蒸發(fā)、石蠟熔化、干冰升華等變化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；電解水能生成氫氣和氧氣，屬于化學變化．

解答 解：A、水蒸發(fā)的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，水分子沒有改變，故A錯．
B、石蠟熔化的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，分子沒有改變，故B錯．
C、干冰升華的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，分子沒有改變，故C錯．
D、電解水時，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子結合成氫分子，氧原子結合成氧分子，能證明分子可以再分，故D正確．
故選：D．

點評 解答本題要分析變化過程中是否有新分子生成，如果有新分子生成就說明分子在化學變化中是可以再分的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關能源資源敘述中正確的是（　�。�
A．空氣是一種重要的自然資源，它是由氮氣和氧氣組成的
B．海洋中蘊藏著豐富的化學資源，其中含有的化學元素有80多種
C．地殼中含有豐富的金屬資源，其中最多的金屬元素是鐵，也是人類提取量最大的金屬
D．目前正在開發(fā)和利用的新能源有太陽能，地熱能，氫能，天然氣等

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．向pH為3的鹽酸中加入下列物質，混合后溶液的pH可能會減小的是（　�。�
A．純水B．氫氧化鈉溶液C．氧化鈣D．硫酸溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的化學物質．
（1）氧氣可以用于氣焊氣割的原因是氧氣具有助燃性．
（2）水是一種很好的溶劑．下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的，其功能及有效成分如下表所示．
 清潔劑名稱  潔廁靈  活氧彩漂   漂白精
  功能 有效清除污垢，除異味 漂洗衣物，使色彩更鮮艷快速漂除衣物污漬
   有效成分   HCl   H2O2   NaClO
據表回答下列問題：
①NaClO中氯元素的化合價為+1．
②在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產生．
③“潔廁靈”與“漂白精”不能混用．二者若混合易產生有毒的氯氣，同時有氯化鈉和水生成，該反應的化學方程式為2HCl+NaClO═NaCl+H2O+Cl2↑．
（4）“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球．“低碳生活”是指生活中耗用少的能量，從而降低碳特別是二氧化碳的排放．下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是②④（填數(shù)字序號）．
①將呼吸產生的二氧化碳用石灰水吸收
②少開私家車，多乘坐公共交通工具出行
③廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
④用電郵、QQ等即時通訊工具，少用傳真及打印機．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．某化合物的化學式為MO2，其中氧元素的質量分數(shù)為50%，則M的相原子質量為（　　）
A．64B．32C．48D．40

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．數(shù)11-17元素的符號和原子結構示意圖如下，請結合下圖回答：

（1）原子序數(shù)為15的原子質子數(shù)為15；最外層有5個電子．
（2）結合上圖用符號表示下列內容：①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號Al3+，寫出17號元素的離子符號Cl-
（3）元素的化學性質與原子結構中的最外層電子數(shù)數(shù)關系密切；
（4）從11-17，隨著原子序數(shù)的增加，其原子結構（或元素的性質）呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是：最外層電子數(shù)從1遞增到7．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．煤、石油和天然氣是重要的、不可再生的能源，它們燃燒產生過多的二氧化碳等物質會對環(huán)境造成嚴重的影響．我國政府高度重視“節(jié)能減排”．
（1）下列措施符合我國“世界環(huán)境日”主題的是AB （填字母）     
A．限制發(fā)展高耗能的產業(yè)
B．推廣使用“乙醇汽油”，減少有害氣體排放  
C．為了減少廢氣對本地區(qū)空氣的污染，化工廠加高煙囪
（2）天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）二氧化碳等氣體過多的排放，使溫室效應 加劇，導致全球變暖．為減少二氧化碳過多的排放對環(huán)境的影響，你能做的一件事：植樹造林； 科學家采取“組分轉化”技術，將二氧化碳和氫氣以一定比例混和，在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應的化學方程式為2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H4+4H2O；
（4）為解決能源短缺和環(huán)境污染的問題，目前有待開發(fā)、利用的新能源有氫能（寫一種）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．以下是2013年我市實驗操作的考查內容，請回答有關問題．
【實驗目的】證明酸和堿發(fā)生了中和反應．
【演示實驗】將一定量的稀鹽酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【實驗原理】該反應的化學方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O．
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中的溶質是什么呢？
【猜想與假設】甲組同學的猜想如下：
猜想一：只有NaCl                 猜想二：有NaCl和HCl
猜想三：有NaCl和NaOH            猜想四：有NaCl、HCl和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的．這個不合理的猜想應該是猜想四．
【實驗探究】
（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞試液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH．
（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．
實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加AgNO3溶液
實驗操作   
實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH＜7 
有氣泡產生		產生白色沉淀
實驗結論溶液中有HCl溶液中有HCl溶液中有HCl
【得出結論】通過探究全班同學一致確定猜想二是正確的．
【評論反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定．同時
指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：
（1）“實驗操作”中的錯誤是將pH試紙浸入溶液中．
（2）“實驗方案”中也有一個錯誤的，錯誤的原因是NaCl與AgNO3反應也會產生白色沉淀，不能證明溶液中一定有HCl存在．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．寫出下列反應的化學方程式：
①氧化鈣與水反應：CaO+H2O═Ca（OH）2，屬于化合反應；
②氫氧化鈣與二氧化碳：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
③鐵與硫酸：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
④三氧化二鐵與稀鹽酸：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
⑤鐵與硫酸銅：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，屬于置換反應．

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