18．將盛有部分雪碧（碳酸飲料）的飲料瓶的瓶蓋上插入一根長(zhǎng)吸管，吸管的另一端伸入盛有少量澄清石灰水的杯子里，將飲料瓶放在一裝有NaOH固體的容器內(nèi)，然后向容器內(nèi)緩緩注入一定量的水，如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）杯子中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；其反應(yīng)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）原因是：NaOH固體溶解時(shí)放（填“吸”或“放”）熱，使CO2氣體澎脹．
（3）NaOH溶液敞口放置在空氣中會(huì)變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

分析 根據(jù)圖示結(jié)合題意分析可知，氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，故產(chǎn)生的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁；氣體的溶解度受溫度影響較大，隨著溫度的升高而減小，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析．

解答 解：（1）雪碧飲料中的碳酸受熱易分解，氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使雪碧飲料中的碳酸分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，故澄清石灰水變渾濁，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使CO2氣體澎脹；
（3）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
故答案為：（1）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）放；
（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、物質(zhì)溶于水的能量變化及氣體溶解度的影響因素，熟練正確相關(guān)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究：
【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原，其反應(yīng)方程式為：
FexOy+yH2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+yH2O
Fe3C+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+CH4
（1）焙燒中加焦炭的作用：①制取CO；②提供熱量．
（2）寫(xiě)出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【含量測(cè)定】為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中鐵的氧化物組成及Fe3C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取粗還原鐵粉16g，并將其分為2等分，一份與足量的稀鹽酸反應(yīng)，得到氫氣0.2g，另一份按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響）．
【資料卡】①3CH4+4Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+6H2O+8Fe
②鐵的氧化物及Fe3C均不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2
③濃硫酸的作用吸水，堿石灰吸水和二氧化碳

（3）寫(xiě)出裝置中所指定儀器的名稱：①硬質(zhì)粗玻璃管；②鐵架臺(tái)．
（4）寫(xiě)出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（5）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，精確稱量樣品和B、D、E裝置的質(zhì)量；②點(diǎn)燃A處酒精燈；③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；④點(diǎn)燃C處酒精燈；⑤分別熄滅A、C處酒精燈；⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2；⑦再次精確稱量樣品及B、D、E裝置的質(zhì)量．
正確操作的先后順序是①→③→④→②→⑤→⑥→⑦（填序號(hào)），否則，測(cè)定的Fe3C質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉安蛔儭保襟E③的目的是將裝置中的空氣排盡，防止點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸，驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是收集尾氣驗(yàn)純；步驟⑥的目的是防止生成的精還原鐵粉在高溫下又被氧化．
（6）經(jīng)精確稱量，實(shí)驗(yàn)樣品及B、D、E裝置反應(yīng)前后質(zhì)量的變化如表：
樣品BDE
反應(yīng)前8g350g350g220g
反應(yīng)后7.553g350.435g351.98g220.22g
計(jì)算樣品中Fe3C質(zhì)量分?jǐn)?shù)，應(yīng)選用上表中的E組數(shù)據(jù)（填“D”或“E”），其理由是H2與Fe2O3反應(yīng)也生成H2O，則Fe3C質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.25%（精確到0.01%）．
（7）樣品中鐵的氧化物中，鐵、氧元素的質(zhì)量比是多少？（精確到0.01）（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)雪碧中的氣體進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）猜想：雪碧中的氣體是二氧化碳
用注射器抽取一定的雪碧，上下振蕩，然后將液體部分?jǐn)D出，收集到一注射器的氣體，問(wèn)：怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明其為二氧化碳：將二氧化碳通入澄清的石灰水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）對(duì)二氧化碳性質(zhì)的探究
收集一注射器的CO2，然后將該氣體緩慢的通過(guò)如圖所示的裝置后（圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球），發(fā)現(xiàn)：
①棉球2和3均不變紅，這是因?yàn)椋憾趸疾荒苁棺仙镒兩?br />②棉球4比1先變紅，說(shuō)明：密度比空氣的大．
③棉球1也變紅的原因是：二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸．
（3）該小組還注意到：打開(kāi)雪碧瓶后，立即能觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，這說(shuō)明二氧化碳在水中溶解的多少與壓強(qiáng)、溫度因素有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：④長(zhǎng)頸漏斗；
（2）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨（填序號(hào)）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說(shuō)明該裝置不漏氣．
（3）小張同學(xué)正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明已收集滿．
（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是過(guò)濾．
【提出問(wèn)題】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？
【提出猜想】①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅．完成下表（不一定要填滿）：
步驟實(shí) 驗(yàn) 方 法現(xiàn) 象 和 結(jié) 論
1
2
3
【反思討論】上述各步反應(yīng)完全后，興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分，興趣小組的同學(xué)討論后，認(rèn)為用初中化學(xué)知識(shí)無(wú)法解決，你對(duì)下一步的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的合理建議是：首先詢問(wèn)老師或查閱資料或上網(wǎng)查詢．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人體中某些體液的正常pH范圍如下表所示，其中酸性最強(qiáng)的體液是（　　）
選項(xiàng)ABCD
體液胃液唾液血液尿液
PH0.9-1.56.6-7.17.35-73455.0-7.0
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．近幾年網(wǎng)上購(gòu)物風(fēng)靡，快遞業(yè)迅速發(fā)展，而運(yùn)送過(guò)程中的安全問(wèn)題卻不容忽視．某快遞公司曾在運(yùn)劇毒物品氟乙酸甲酯發(fā)生泄露，導(dǎo)致收件人中毒死亡．下列有關(guān)氟乙酸甲酯（化學(xué)式為C3H5FO2）的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．氟乙酸甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量為92
B．氟乙酸甲酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．氟乙酸甲酯由碳、氫、氟、氧四種元素組成
D．氟乙酸甲酯由碳、氫、氟、氧四種原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各項(xiàng)比較中，正確的是（　　）
A．含碳量：生鐵＞鋼B．耐腐蝕性：純鐵＞不銹鋼
C．地殼中元素含量：鐵＞鋁D．硬度：銅＞青銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子，原子，離子等，例如水是由水分子構(gòu)成，銅由銅原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列四個(gè)圖象中，能正確表示反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．水的電解
B．一定溫度下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉
C．足量的鎂粉和鐵粉，分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中
D．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案