下列物質(zhì)不能區(qū)分一氧化碳和二氧化碳的是( 。
A、澄清石灰水
B、灼熱的氧化銅
C、看顏色
D、紫色石蕊試液
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:可以根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論,只有出現(xiàn)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象才可以進(jìn)行鑒別.
解答:解:A、一氧化碳與澄清石灰水不反應(yīng),二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,澄清石灰水能將它們區(qū)分開來.故A不符合題意;
B、一氧化碳能使灼熱的氧化銅變成紅色,二氧化碳不能使灼熱的氧化銅變成紅色,灼熱的氧化銅能將它們區(qū)分開來.故B不符合題意;
C、一氧化碳和二氧化碳都是無色的氣體,通過看顏色不能將它們區(qū)分開來.故C符合題意;
D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊溶液變紅,而一氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅,紫色石蕊試液能將它們區(qū)分開來.故D不符合題意;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì),只有理解了它們的性質(zhì)才能正確的區(qū)別一氧化碳和二氧化碳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震.全國人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.請(qǐng)回答下列問題:
(1)在救災(zāi)過程中,某些設(shè)備需要使用鋰電池.鋰電池中總的化學(xué)反應(yīng)可表示成Li+MnO2═LiMnO2,其中反應(yīng)前后Li元素的化合價(jià)變化情況是0→+1,則Mn元素的化合價(jià)變化情況為+4→
 

(2)確保飲用水安全是災(zāi)后重建的頭等大事,靜置、沉淀、吸附、過濾、消毒等都是常用的凈水方法,判斷凈化后的水是硬水或軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn).
(3)國家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括:一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等,其中防護(hù)口罩主要利用了活性炭的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中國夢(mèng)?小康夢(mèng).如圖是我市標(biāo)志性道路“永州大道”共有雙向8車道、4個(gè)公交車道和二個(gè)寬五米的綠化帶,行車道路總寬度76米,整個(gè)大道15公里設(shè)有四排風(fēng)能光能一體節(jié)能照明系統(tǒng),十分宏偉壯觀.關(guān)于太陽能路燈所用材料的敘述不正確的是( 。
A、鋁合金燈柱屬于金屬材料
B、燈泡中填充氮?dú)庾霰Wo(hù)氣
C、硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的金屬元素
D、透明的塑料燈罩屬于有機(jī)合成高分子材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
組別 需區(qū)分的物質(zhì) 所加試劑或方法
試劑或方法1 試劑或方法2
A 空氣和人體呼出的氣體 帶火星木條 澄清石灰水
B 食鹽和白糖 加水溶解 嘗味道
C 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 加稀鹽酸 加石灰水
D 黃銅粉和黃金粉 觀察顏色 在空氣中加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)應(yīng)用時(shí),發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、
用石油制汽油
B、
用活性炭?jī)羲?/span>
C、
用二氧化碳作氣體肥料
D、
用氮?dú)夥乐故称犯瘮?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,挑食會(huì)對(duì)身體健康造成嚴(yán)重的影響.下列食物中要為我們補(bǔ)充維生素的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某工廠擬選用下列物質(zhì)處理含硫酸的廢水.現(xiàn)花最少的錢中和等量的廢水應(yīng)選擇( 。
物質(zhì) CaO CaCO3 Ca(OH)2 NaOH
虛擬參考價(jià)(元/kg) 12 3.6 4.0 10
A、CaO
B、CaCO3
C、Ca(OH)2
D、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷是天燃?xì)獾闹饕煞郑浞肿咏Y(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于甲烷的敘述不正確的是( 。
A、甲烷由碳、氫元素組成
B、甲烷分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4
C、一個(gè)甲烷分子中中子總數(shù)是10
D、甲烷屬于有機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

100多種元素能合理地組成龐大數(shù)量的物質(zhì),應(yīng)用于我們的日常生活之中.用表中的元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),回答下列問題:
元素名稱
元素符號(hào) C O S Cl Na Ca
①請(qǐng)用物質(zhì)名稱或化學(xué)式填寫:固態(tài)時(shí)可用于人工降雨的氧化物是
 
,會(huì)造成酸雨的主要物質(zhì)是
 
,能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的氣體是
 

②光彩奪目的焰火離不開多種元素的焰色反應(yīng),表中鈉元素的火焰呈
 
色.
③自來水廠應(yīng)用活性炭、氯氣等物質(zhì)對(duì)水進(jìn)行加工處理,其中活性炭起
 
作用,氯氣的作用是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案