下列各圖所表示的實(shí)驗(yàn)操作，可以使食鹽水中的食鹽結(jié)晶析出的是（   ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料。乙烯無色，不溶于水，密度比空氣小，化學(xué)式為C2H4，容易燃燒生成二氧化碳和水，與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn)。

    (1)請(qǐng)總結(jié)C2H4的有關(guān)知識(shí)：

    ①化學(xué)性質(zhì)                                                                   ；

    ②用途                                                                       ．

（2）寫出乙烯燃燒的化學(xué)方程式                                                 .

（3）根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì)，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存乙烯時(shí)應(yīng)注意                .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一瓶無色氣體，可能是二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為應(yīng)該用下述哪種方法確定（　�。�

　

A．

實(shí)驗(yàn)

B．

調(diào)查

C．

上網(wǎng)查詢

D．

討論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)不同所得分類結(jié)果也不同．將下列物質(zhì)進(jìn)行分類，其中屬于混合物的是　　（填寫數(shù)字序號(hào)，下同）；屬于化合物的是　　；屬于氧化物的是　　．

①氫氧化鈉 ②空氣 ③二氧化碳 ④氧氣 ⑤氧化鎂 ⑥石油

（2）分離混合物常用的方法有：①沉降；②過濾；③吸附；④蒸發(fā)；⑤蒸餾．選擇合理的方法分離下列混合物．a(chǎn)．食鹽和沙　　（填數(shù)字序號(hào)，下同）；b．有異味和顏色的水　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字，然后再噴上另一種無色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字．該同學(xué)所用的兩種無色液體可能是（    ）

A．NaOH溶液、酚酞溶液         B．CuSO4溶液、NaOH溶液  

C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液      D．酚酞溶液、“雪碧”飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


選擇下列物質(zhì)的正確序號(hào)填入適當(dāng)空格中：①熟石灰  ②金剛石  ③碳酸氫鈉  ④食醋
（1）農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的是           

（2）硬度大，可用于刻劃玻璃的是           
（3）可用于除去熱水瓶膽內(nèi)壁水垢[主要含CaCO3和Mg（OH）2]的是            ；
（4）在焙制糕點(diǎn)中，作為發(fā)酵粉的主要成分之一的是           

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在生活中，我們常會(huì)聽到這樣的話：食物變質(zhì)了、自行車生銹了…下列變化中屬于物理變化的是（　�。�

①石油加工變成衣料    ②鐵礦石通過冶煉，轉(zhuǎn)化成鐵合金   ③沙子變成電腦芯片    

④銅錠加工成銅絲      ⑤沙子堆成沙雕     ⑥頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)   ⑦頭發(fā)剪斷．

　

A．

①②③⑥

B．

④⑤⑦

C．

②④⑤⑦

D．

②③④⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組探究分子的特性時(shí)做了以下三組實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：已知：堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水呈堿性，打開盛濃氨水的試劑瓶時(shí)能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味．請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：

（1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化

（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是　　，通過上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是　　．

（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）．觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是　　，這一現(xiàn)象說明 B燒杯的作用是　　．

實(shí)驗(yàn)二：乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象是　　此現(xiàn)象說明了：　　

如下圖所示，某同學(xué)在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)，發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多．查閱相關(guān)資料可知：

已知①濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）；②由于分子質(zhì)量小，所以化學(xué)上引入了分子的相對(duì)質(zhì)量來表示分子的質(zhì)量，即相對(duì)分子質(zhì)量．③氨氣分子的相對(duì)質(zhì)量是17，氯化氫分子的相對(duì)質(zhì)量是36.5．由此可知，分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是　　

實(shí)驗(yàn)三：丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖4所示，在一個(gè)玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線　　（“高”“低”“相平”），這一現(xiàn)象說明了　　，同時(shí)還可以說明　分　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

蠟燭燃燒

B．

分離液態(tài)空氣制氧氣

　

C．

水蒸發(fā)

D．

干冰升華

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