7．如圖表所示圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B．加熱一定量的氯酸鉀固體
 		C．向一定質(zhì)量的稀鹽酸溶液中不斷加入CaCO3D．將水通電電解一段時間
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變進行分析；
B、根據(jù)氯酸鉀在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣進行分析；
C、根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析；
D、根據(jù)電解水時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2：1進行分析判斷．

解答 解：A、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故A正確；
B、氯酸鉀在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，所以固體質(zhì)量先減小，然后不變，故B錯誤；
C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以二氧化碳質(zhì)量逐漸增大，然后不變，故C正確；
D、將水通電電解一段時間，水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2：1，故C正確．
故選：B．

點評 本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，請回答下列問題：
（1）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）將實驗裝置圖補充完整；
（3）在化學(xué)實驗中儀器A在此實驗中的作用是給盛有高錳酸鉀的試管加熱
（4）給試管加熱時的操作是使酒精燈火焰在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，在對有高錳酸鉀的部位加熱；
（5）實驗結(jié)束時，若先，會導(dǎo)致水槽中的水流入試管中，其原因是溫度降低試管內(nèi)的壓強減小，在外界大氣壓的作用下使水槽中的水流入試管中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，按體積計算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2．下列說法錯誤的是（　�。�
A．空氣是一種寶貴的資源
B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C．相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低
D．燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．泰興是銀杏之鄉(xiāng)，銀杏葉、果是防治高血壓、心臟病重要的醫(yī)藥原料，銀杏葉中提取物可以“捍衛(wèi)心臟，保護大腦”．下列銀杏生長過程中所施肥料屬于復(fù)合肥的是（　　）
A．KH2PO4B．CO（NH2）2C．K2SO4D．NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“鋁熱反應(yīng)”是網(wǎng)絡(luò)上流行的十大令人驚異化學(xué)反應(yīng)之一，它的重要應(yīng)用之一是用于焊接鐵軌．其實驗原理如下：2Al+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+Al2O3，該反應(yīng)屬于（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是（　　）
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
ACO2HCl硝酸銀溶液通入足量的硝酸銀溶液的
洗氣瓶后，干燥
B碳粉氧化銅一氧化碳通入足量的一氧化碳加熱
C稀硝酸硫酸氫氧化鋇溶液加入適量的氫氧化鋇溶液，過濾
D氯化鈉溶液碳酸鈉稀鹽酸  加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是（　　）
A．
讀液體體積		B．
吸取稀鹽酸
C．
熄滅酒精燈		D．
向試管中裝入鋅粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)化學(xué)常識的說法正確的是（　�。�
A．滌綸和羊毛，點燃都聞到燒焦羽毛氣味
B．大風(fēng)吹滅蠟燭火焰，降低蠟燭的著火點
C．缺少微量元素硒，大量食用含硒營養(yǎng)劑
D．蒸餾和煮沸，均可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．按要求回答下列問題：
（1）“化學(xué)使天更藍，水更清”．汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中：N2在空氣中含量最高；CO2是光合作用的原料；能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是CO．
（2）“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”．例如：銅用于制作導(dǎo)線是因為其具有良好的延展性和導(dǎo)電性；一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用，請你用化學(xué)方程式表示高爐煉鐵的原理3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣；為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：
該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)，生成物C和D的分子個數(shù)比為1：1．

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