分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.證明氧氣已收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.
解答 解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;證明氧氣已收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:B;二氧化碳能溶于水,且能與水反應(yīng);
(3)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;選用F收集氫氣時,氫氣應(yīng)從短管進(jìn)入,因為氫氣的密度比空氣小,故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;b
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的驗滿等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物 | B. | 誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒 | ||
C. | 鈦合金、玻璃鋼都屬于復(fù)合材料 | D. | 油脂由C、H、O三種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后原子個數(shù)不變 | |
B. | 乙、丙都屬于氧化物 | |
C. | 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:3 | |
D. | 若將16g的甲和20g的乙混合反應(yīng),則生成丙和丁的質(zhì)量之和一定為36g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | 合金 | 生鐵、金剛石、黃銅 |
B | 化石燃料 | 煤、石油、天然氣 |
C | 有機(jī)合成材料 | 塑料、合成纖維、合成橡膠 |
D | 人體中常見微量元素 | 碘、鋅、硒、鐵、氟 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 徽州石雕 | B. | 蕪湖鐵畫 | ||
C. | 三河米酒 | D. | 阜陽剪紙 |
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