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閱讀下列材料,回答問題:

  2006年3月29日16時許,安寧溫泉鎮(zhèn)以北2公里的古莨大箐發(fā)生森林火災,經過6000消防官兵和當地群眾9天的奮力撲救,終于撲滅了大火.在這期間,除了用大量的水滅火之外,還使用了幾百臺風力滅火機;為防止大火蔓延,撲火官兵開挖了四道防火隔離帶,并投入直升飛機和大量的滅火彈.

  這種滅火彈貌似手榴彈,有拉環(huán)和保險頂,彈體外殼由塑料制成.發(fā)生火情時,滅火人員握住保險頂,勾住拉環(huán),拔出保險銷,快速拋向起火處,滅火彈在著火位置上空炸開,釋放出二氧化碳、氮氣、水汽和滅火活性物,可在短時間內使突發(fā)初起火災得到有效控制.

  4月6日,有一中低云系從火場經過,當地擇時進行了十次人工降雨作業(yè),火場附近下起零星小雨.

(1)

滅火過程中采用了下列多種方法,其主要原理是什么?

①風力滅火機________

②水、人工降雨________;

③滅火彈________

④挖防火隔離帶________

(2)

森林是地球之肺,能吸收________,放出________,阻滯粉塵,吸收毒氣體.

(3)

森林火災的危害性很大:使空氣質量嚴重惡化,空氣中二氧化碳含量普遍超標;能破壞生態(tài)平衡;導致山洪爆發(fā),山體滑坡形成泥石流;使水土流失,導致土壤沙漠化,產生沙塵暴…國家林業(yè)局發(fā)布火情統(tǒng)計,到2005年10月底為止全國共發(fā)生森林火災1.2萬多起,比2004年同期增加43%.在已查明火因的一萬多起火災中,97%以上是人為因素所引發(fā)的.請你談談如何防止森林火災的發(fā)生?

答案:1.①降低溫度到可燃物著火點以下;②降低溫度到可燃物著火點以下(也有隔絕空氣的作用);③隔絕空氣;④移走可燃物;2.二氧化碳,氧氣;3.加強管理,嚴禁攜帶火種進山;破除封建迷信,不燒冥紙;加強護林監(jiān)測(衛(wèi)星遙感)
解析:

(1)

(4分)

(2)

(2分)

(3)

(2分)(答出一點即可,其他合理答案亦可)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料并回答問題:
材料一:大氣中二氧化碳、甲烷等氣體濃度的增加,破壞了大氣層與地面紅外線輻射的正常關系.這些氣體吸收地球釋放出的紅外線輻射,阻止地球熱量的散失,致使地球表面的平均氣溫升高,造成溫室效應.
材料二:低碳經濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發(fā)展模式.
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 

(2)為解決CO2排放過多的問題:
①大量植樹造林.綠色植樹光合作用時可以吸收大量的二氧化碳氣體,請?zhí)钌舷鄳幕瘜W式:
6CO2+6H2O
葉綠體
.
 
+6O2↑.
②科學家采用組合轉化技術,讓CO2和H2在催化條件下發(fā)生反應,可生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,請寫出其化學方程式
 

③請再寫出一種可以吸收二氧化碳的化學方程式
 

(3)下列做法不符合“低碳經濟”理念的是(填選項符號)
 

A.改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)
B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
D.在建筑設計中增強自然采光,減少照明用電
(4)一些大中城市推廣壓縮天然氣(CNG)作燃料,寫出其主要成分燃燒的反應方程式
 
;使用天然氣作燃料,能否從根本上避免溫室效應,其理由是
 

(5)CO2氣體增多是導致溫室效應的主要原因之一,但是地球上沒有二氧化碳氣體行嗎?請說明你的觀點.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2007?寧德)閱讀下列材料并回答問題:一份最新聯(lián)合國報告顯示,人類的工業(yè)生產、交通運輸等活動排放了大量的二氧化碳,同時人類的農牧業(yè),如稻谷的生產、養(yǎng)牛業(yè)的增長也產生了大量的甲烷氣體.大氣中二氧化碳、甲烷等氣體濃度的增加,破壞大氣層與地面紅外線輻射的正常關系,吸收地球釋放出的紅外線輻射,阻止地球熱量的散失,促使地球表面的平均氣溫升高,造成溫室效應.
(1)造成溫室效應的主要原因是
人類活動加速了大氣中甲烷、CO2等氣體濃度的增加
人類活動加速了大氣中甲烷、CO2等氣體濃度的增加

(2)一些大中城市推廣壓縮天然氣(CNG)作燃料,使用天然氣作燃料,能否從根本上避免溫室效應,其理由是
不能.CH4 燃燒生成物中有能產生溫室效應的氣體CO2
不能.CH4 燃燒生成物中有能產生溫室效應的氣體CO2

(3)為解決CO2排放過多的問題,科學家采用組合轉化技術,將CO2和H2以一定比例混合,在特定條件下發(fā)生反應,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和另外一種物質,請在下面括號中填上相應的化學式:2CO2+6H2
催化劑
.
C2H4+4(
H2O
H2O

(4)從我們身邊事做起,請你說出一件可以做到的、有利于減緩溫室效應的事例:
減少化石燃料的使用
減少化石燃料的使用

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問題
材料一:我國是世界上13個最缺水的國家之一,人均淡水資源僅為世界人均水平的四分之一,世界排名第121位.我國是人口大國,一個成人每天必須攝入2500mL以上的水.我國是農業(yè)大國,種一公頃蔬菜約需水375~525t,一公頃小麥約需水600~750t,一公頃棉花約需水525~750t.隨著社會發(fā)展,產生了大量工業(yè)和生活污水,使有限的淡水資源遭到嚴重污染…
材料二:某化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從三江中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末后攪拌,溶解后靜置一會兒;過濾;過濾后得到的液體澄清透明.
(1)你家所在地在利用水資源方面存在的問題有①
生活污水的隨意排放
生活污水的隨意排放
 ②
用大量水沖洗汽車代替人工擦洗
用大量水沖洗汽車代替人工擦洗
;
(2)“從我做起”,請你提出你在生活中節(jié)約用水的措施:
用洗衣服的水沖廁所、使用節(jié)水型馬桶
用洗衣服的水沖廁所、使用節(jié)水型馬桶

(3)在上述實驗中用到了哪些凈化水的方法:
靜置沉淀、吸附沉淀、過濾
靜置沉淀、吸附沉淀、過濾
;
(4)用如圖所示過濾方法進行過濾操作中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流
,在過濾操作中有一些應該注意的事項,否則會導致實驗失敗等不良后果.如:①若玻璃棒緊靠單層濾紙一側,可能會將濾紙捅破,導致過濾失。虎
若濾紙未緊貼漏斗內壁,導致過濾速度太慢
若濾紙未緊貼漏斗內壁,導致過濾速度太慢
 ③
若漏斗下端未緊貼燒杯內壁,導致濾液飛濺
若漏斗下端未緊貼燒杯內壁,導致濾液飛濺

(5)取過濾后得到的液體澄清透明,加入肥皂水攪拌,發(fā)現燒杯中有大量浮渣,這說明了過濾后得到的水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用這樣的水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來解決這一問題的方法是
煮沸
煮沸
,若要制得純水我采用的凈水方法是
蒸餾
蒸餾

(6)很多化學實驗均用到水,我能說明下列實驗中指定的水的主要作用
A B C D




硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

探究燃燒的條件
作用 瓶中的水:
A
吸收生成的氣體,防止污染空氣
吸收生成的氣體,防止污染空氣
量筒中的水:
B
通過水體積的變化得出O2體積
通過水體積的變化得出O2體積
瓶中的水:
C
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
燒杯中的水:
隔絕空氣,加熱銅片上的白磷和紅磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料并回答問題:
每年6月5日世界環(huán)境日,節(jié)能、環(huán)保、高層次、新材料的使用是當今社會發(fā)展的趨勢.請你參與下列有關問題的討論:
(1)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖.這種凈水器既可以除去水中的難溶性物質,該原理是采用
過濾
過濾
(填操作名稱)的方法,又利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去臭味和一些溶解的雜質.
(2)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用方法是
煮沸
煮沸

(3)使用天然氣做燃料,請寫出天然氣燃燒時的化學方程式:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)下列做法能體現“低碳、環(huán)!钡睦砟畹氖
①③
①③
;
①用可降解的“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作的餐具;
②將回收到的垃圾就地焚燒
③利用水在催化劑和光照的條件下分解可得氧氣和氫氣,為一些設備提供能量.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問題:
2006年3月29日16時許,安寧溫泉鎮(zhèn)以北2公里的古莨大箐發(fā)生森林火災,經過6000消防官兵和當地群眾9天的奮力撲救,終于撲滅了大火.在這期間,除了用大量的水滅火之外,還使用了幾百臺風力滅火機;為防止大火蔓延,撲火官兵開挖了四道防火隔離帶,并投入直升飛機和大量的滅火彈.
這種滅火彈貌似手榴彈,有拉環(huán)和保險頂,彈體外殼由塑料制成.發(fā)生火情時,滅火人員握住保險頂,勾住拉環(huán),拔出保險銷,快速拋向起火處,滅火彈在著火位置上空炸開,釋放出二氧化碳、氮氣、水汽和滅火活性物,可在短時間內使突發(fā)初起火災得到有效控制.4月6日,有一中低云系從火場經過,當地擇時進行了十次人工降雨作業(yè),火場附近下起零星小雨.
(1)滅火過程中采用了下列多種方法,其主要原理是什么?
①風力滅火機
降低可燃物溫度
降低可燃物溫度
;
②水、人工降雨
降低可燃物溫度
降低可燃物溫度

③滅火彈
隔絕空氣
隔絕空氣
;
④挖防火隔離帶
撤走可燃物
撤走可燃物

(2)森林是地球之肺,能吸收
二氧化碳
二氧化碳
,放出
氧氣
氧氣
,阻滯粉塵,吸收有毒氣體.
(3)森林火災的危害性很大:使空氣質量嚴重惡化,空氣中二氧化碳含量普遍超標;能破壞生態(tài)平衡;導致山洪爆發(fā),山體滑坡形成泥石流;使水土流失,導致土壤沙漠化,產生沙塵暴…國家林業(yè)局發(fā)布火情統(tǒng)計,到2005年10月底為止全國共發(fā)生森林火災1.2萬多起,比2004年同期增加43%.在已查明火因的一萬多起火災中,97%以上是人為因素所引發(fā)的.請你談談如何防止森林火災的發(fā)生?

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