用鋅片、稀硫酸、木炭粉和氧化銅為原料制取金屬銅,可以有以下幾種不同的方法
(1)只需一步反應(yīng)即可實現(xiàn)的方法
 

(2)用兩步置換反應(yīng)的方法
 
;
 

(3)用兩步反應(yīng)且為不同基本反應(yīng)類型的方法
 
;
 
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的制備
分析:(1)木炭粉和氧化銅在高溫條件下可一步反應(yīng)得到銅;
(2)鋅與硫酸反應(yīng)生成生成的氫氣與氧化銅反應(yīng)的得到銅;
(3)可用氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅與鋅反應(yīng)制取銅.
解答:解:(1)木炭粉和氧化銅在高溫條件下可一步反應(yīng)得到銅,反應(yīng)的方程式是:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;
(2)可以用氫氣還原氧化銅的方法獲取銅,要獲得氫氣可以使鋅與硫酸反應(yīng)的方法;鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣還原氧化銅生成銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.以上反應(yīng)都屬于置換反應(yīng);
(3)可以用活潑金屬與銅鹽溶液反應(yīng)的方法獲取銅,銅鹽溶液可以由氧化銅與硫酸反應(yīng)生成;氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水、鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu.以上反應(yīng)分別屬于復(fù)分解反應(yīng)和置換反應(yīng),反應(yīng)的基本類型不同.
故答為:(1)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.(3)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海灘上的貝殼是一種重要的建筑材料,貝殼煅燒后產(chǎn)物的主要成分是(  )
A、CaCO3
B、Ca(OH)2
C、CaO
D、CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作錯誤的是( 。
A、
加入固體粉末
B、
讀取液體體積
C、
加熱液體物質(zhì)
D、
傾倒液體物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物17.5克放入燒杯中,加入80.8克水后,固體混合物完全溶解,在此溶液中加入75克氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),生成沉淀0.1mol.計算:
(1)生成沉淀的重量.
(2)原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%).
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是太陽能燃料電池的組成與功能示意圖,請回答:
(1)電解槽的作用是電解水,該反應(yīng)化學(xué)方程式是:
 

(2)太陽能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是
 

(3)夜晚,太陽能燃料電池工作時的能量轉(zhuǎn)化途徑為
 
(填序號).
A.太陽能→電能→熱能    B.化學(xué)能→電能→熱能
C.太陽能→化學(xué)能→電能→熱能    D.電能→化學(xué)能→電能→熱能
(4)我國大部分電力來源于火力發(fā)電,主要用煤做燃料,目前大力提倡節(jié)約用電的現(xiàn)實意義是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì),某興趣小組同學(xué)對H2SO4與Ba(NO32的反應(yīng)進行如下實驗探究.
【提出問題】物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時,是不是所有的離子都參加了反應(yīng).
[設(shè)計實驗]
實驗步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象
第一步 取一支潔凈的試管,向其中加入一定量的稀硫酸溶液,再慢慢滴加Ba(NO32溶液至恰好完全反應(yīng).
 
第二步 在上述反應(yīng)后的試管中再滴加3滴紫色石蕊試液. 試管中溶液由無色變成紅色
(1)寫出第一步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;在上表中準確記錄第一步實驗操作時的現(xiàn)象.
【查閱資料】鹽與酸和堿一樣,溶于水之后也會發(fā)生解離成組成它的離子,如:Ba(NO32在水中會解離出Ba2+和NO3-
【實驗結(jié)論】
(2)上述反應(yīng)的實質(zhì)是
 
 
(填離子符號)之間發(fā)生的反應(yīng).
【應(yīng)用結(jié)論】
(3)碳酸鉀和澄清石灰水反應(yīng)的實質(zhì)是
 
 
(填離子符號)之間發(fā)生的反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中還存在大量的
 
離子,向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞,溶液將變成
 
色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空.
(1)現(xiàn)有H、C、O、N四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①具有還原性的氣體化合物
 

②天然氣的主要成分
 
;
③含氧量最高的氧化物
 
;
④可用于煉鋼的氣體
 

(2)阻燃劑是一類能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰繼續(xù)蔓延的添加劑.氫氧化鎂是一種阻燃性能十分優(yōu)越的環(huán)保型阻燃劑,其原理是:當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體,并吸收熱量.氫氧化鎂的化學(xué)式是
 
,該物質(zhì)所含元素共有
 
種,如圖所示包裝袋內(nèi)所含鎂元素的質(zhì)量是
 
(保留一位小數(shù))公斤.分析氫氧化鎂能作阻燃劑的其中一個原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)紅磷在氧氣中燃燒:
 

(2)過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣:
 

(3)實驗室制備二氧化碳:
 

以上屬于化合反應(yīng)的是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答問題.
(1)鐵絲在純氧中劇烈燃燒
 

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 
;
(3)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
 

(4)甲烷燃燒
 

上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
(填序號,下同);屬于分解反應(yīng)的是
 

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