【題目】下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是（ ）

A. 在甲骨上刻文字 B. 指南針指引航海

C. 用泥土燒制陶瓷 D. 用石塊修筑長(zhǎng)城

【答案】C

【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、在甲骨上刻文字過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、指南針指引航海過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用泥土燒制陶瓷過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、用石塊修筑長(zhǎng)城過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是向盛有10 mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中，加入乙溶液(相同濃度)后，溶液pH的變化曲線。已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種。

請(qǐng)分析曲線回答問(wèn)題：

(1)甲是________溶液；

(2)當(dāng)加入乙溶液的體積為________mL時(shí)，甲、乙溶液恰好完全反應(yīng)；

(3)當(dāng)溶液的pH＝1.4時(shí)，溶液中存在的微觀粒子有____________(指示劑除外)；

(4)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，繪制了如圖。請(qǐng)你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)：______________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的圖像與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程不相符的是

A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B．向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸

C．向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末

D．將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，空氣中的各成分是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。

(1)由于氧氣可以___________________，故氧氣常用于__________、醫(yī)療急救等；

(2)氧氣具有___________性，燃料燃燒離不開氧氣，_______、________以及化工生產(chǎn)和宇宙航行等都要用到氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地球深處的水處于超臨界狀態(tài)，稱為超臨界水。下圖為某壓強(qiáng)下CaCl2 和NaCl 在超臨界水中的溶解度曲線，該壓強(qiáng)下，下列說(shuō)法正確是（ ）

A．在超臨界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度

B．在超臨界水中，2種物質(zhì)的溶解度都隨溫升高而增大

C．450℃時(shí)，NaCl在超臨界水的溶解度為 0.04g

D．450℃時(shí)，可得到 0.04%的CaCl2的超臨界水溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年北京奧運(yùn)會(huì)若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全，艇內(nèi)充入的氣體最好是( )

A. 氫氣 B. 氧氣 C. 氦氣 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化。以下屬于物理變化的是( )

A. 大米釀酒 B. 鐵器生銹 C. 河水結(jié)冰 D. 食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3 ℃時(shí)甲的飽和溶液

B. 可用t1 ℃時(shí)20%的甲溶液配制10%的甲溶液

C. 若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D. 分別將t3 ℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2 ℃，析出晶體質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮?dú)夂蜌錃庠诟邷�、高壓和催化劑的作用�?/span>,可以合成氨氣。下圖為合成氨工業(yè)的生產(chǎn)流程示意圖。

(1)寫出氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)得到氨氣的文字表達(dá)式：______________________.在這個(gè)變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的粒子有___________(填寫其中任意一種即可) 。

(2)將氣體加壓能得到液體的原因,用微粒的觀點(diǎn)解釋為______________________．現(xiàn)實(shí)生活中我們發(fā)現(xiàn)水比氣體難以壓縮．原因是_________________________________;

(3)工業(yè)中,將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來(lái)．常用液化分離法。如，控制溫度在-183℃時(shí),可以將空氣中氮?dú)馀c氧氣分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷,要將產(chǎn)物氨氣與氮?dú)?/span>,氫氣分離開來(lái),最適宜的溫度應(yīng)控制在___________℃。此方法的變化本質(zhì)與氧氣的工業(yè)制法___________(填”相同”或“不相同”)。

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