物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 陶瓷導(dǎo)熱性差,可用來制作餐具
B. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作電光源
C. 鎢絲的熔點(diǎn)高,用作燈絲
D. 金剛石硬度大,可切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B. 常溫下,將10 g硝酸銨溶于20 mL水中,所得溶液的溫度明顯下降
C. 鎂和鹽酸在試管中反應(yīng),試管壁發(fā)熱
D. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
小麗同學(xué)向一定量的碳酸鈉溶液中逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。請計(jì)算:
(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是_____g。
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
某校興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中不正確的是
A. 帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
B. 對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點(diǎn)降低
C. 說明二氧化碳能使紫色石蕊變紅
D. 說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A. 氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B. 二氧化碳和氧氣可以使用相同裝置制取
C. 洗潔精與氫氧化鈉去除油污的原理相同
D. 所有物質(zhì)的飽和溶液升高溫度都會變成不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺市第四教育聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請按要求填空。
⑴食用加碘鹽中加入的物質(zhì)是碘酸鉀(KIO3),該物質(zhì)中屬于常量元素的有_______(填元素名稱),碘元素的相關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)如右圖所示,則碘元素的相對原子質(zhì)量是_______,碘在元素周期表中位于第______周期;烹飪時(shí)不宜過早加入食鹽是因?yàn)榈馑徕浭軣岵环(wěn)定,易分解生成碘化鉀和氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
⑵若“”表示一個(gè)氯原子,則“ ”表示__(填化學(xué)用語);
⑶表示出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_______(填化學(xué)用語)。
⑷NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗鼈冊谒薪怆x出來的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O。結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件,請回答:鹽酸與硝酸銀溶液能夠反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是它們在水中解離出_______(填離子符號)結(jié)合生成了_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
李呈同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn),探究某企業(yè)用氨堿法生產(chǎn)純堿樣品的成分及含量.
(提出問題)該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
(猜想與假設(shè))通過分析,李呈同學(xué)做出如下假設(shè):(1)只含有Na2CO3;(2)含有Na2CO3和 NaHCO3
(查閱資料)
NaHCO3 | Na2CO3 | |
加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象I | 產(chǎn)生氣泡 |
加入飽和石灰水 | 溶液變渾濁 | 現(xiàn)象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無明顯變化 |
(1)表中的現(xiàn)象I為________________;
(2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為____________________.
(實(shí)驗(yàn)探究)為了確定純堿樣品的成分,李呈同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式 |
A取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液 | ①_________________ | 該反應(yīng)的方程式:②___________ |
B將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液③ _______________ | ④________________ | 證明猜想②成立 |
(注意:正確回答下列問題加4分,總分不超過60分)
(實(shí)驗(yàn)反思)實(shí)驗(yàn)步驟A中,氯化鈣溶液過量的目的是____________.
(提出問題2)如何測量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量?
(1)為測量該純堿樣品各成分的含量,畢倭寇同學(xué)設(shè)了圖1裝置,通過稱量B裝置中質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的含量.該裝置氣密性良好,稀硫酸與樣品、進(jìn)入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng),操作無誤,但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),測定結(jié)果有偏差.造成偏差的原因有①__________;②______________(2)李呈同學(xué)在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置.該實(shí)驗(yàn)有以下操作步驟:
①查裝置氣密性,將Wg干燥的樣品放入錐形瓶中;
②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
③打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;
⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
⑥打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量,計(jì)算樣品中各成分的含量.該實(shí)驗(yàn)的正確步驟是________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省寧波市鄞州區(qū)2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者利用物理性質(zhì)的是( )
A. 石蠟熔化、氧氣用于煉鋼
B. 紙張燃燒、氮?dú)庥糜谑称钒b
C. 鐵生銹、銅用于制電線
D. 干冰升華、小蘇打用于焙制糕點(diǎn)
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