【題目】下列關(guān)于家庭小實驗的說法正確的是

A.用食鹽除去熱水瓶內(nèi)膽壁上的水垢 B.用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水

C.用淬火后的鋼針制釣魚鉤 D.用加熱的方法修補(bǔ)電木等熱固性塑料

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)分析。

A.熱水瓶內(nèi)膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,它們都不能與食鹽反應(yīng),錯誤;

B.小蘇打是碳酸氫鈉,能與檸檬酸反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w,故可用于自制汽水,正確;

C.淬火能使鋼鐵變得硬而脆,如用淬火后的鋼針制釣魚鉤,容易拉斷,錯誤;

D.熱固性塑料,在加熱時不能軟化和反復(fù)塑制,故不能用加熱的方法修補(bǔ)電木等熱固性塑料,錯誤。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如圖:
(1)圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是(填序號).
(3)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是(
A.硒原子的質(zhì)子數(shù)是34
B.硒的相對原子質(zhì)量為78.96
C.a的值為6
D.硒在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若用鋅粒和稀鹽酸(鹽酸具有揮發(fā)性)反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣. ①制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序為(填寫儀器序號字母).
②制取氫氣的反應(yīng)方程式為
(2)小明同學(xué)欲測定水煤氣中一氧化碳和氫氣含量(含少量二氧化碳和水蒸氣),所選儀器的連接順序為:B→C→D→C→B. ①寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
②裝置D中觀察到的實驗現(xiàn)象是
③小明同學(xué)的設(shè)計方案有一明顯的不足,這樣操作可能造成的后果是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于下列化學(xué)用語,有關(guān)說法正確的是( ) ①N2②Mg2+③SO2
A.①可表示兩個氮原子
B.③中硫元素的化合價為+4
C.②和⑤均表示陽離子
D.④和⑤表示的微;瘜W(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )

A. B. 硫酸銅 C. 氨氣 D. 金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對于實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 將細(xì)鐵絲放入氧氣中,火星四射,生成一種黑色固體

B. 將紅色的銅絲在酒精燈火焰上加熱,會變成黑色

C. 向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸,溶液由無色變成淺綠色

D. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】每年的415日是我國的“全民國家安全教育日”,有關(guān)下列說法錯誤的是

A. 煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng),防止發(fā)生爆炸

B. 室內(nèi)電器著火,先切斷電源再滅火

C. 廚房天然氣泄露,可打開抽油煙機(jī)排氣

D. 進(jìn)入久未開啟的地窖,要做燈火實驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾,在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化,據(jù)此判斷,下列結(jié)論正確的是()

A. 濾液中一定含有硫酸亞鐵,可能含有硫酸 B. 濾液中可能有硫酸銅

C. 濾渣中一定有銅,可能含有鐵和氧化銅 D. 濾渣里一定有銅和鐵

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同步練習(xí)冊答案