A. | 為了保護水資源,禁止使用化肥和農藥 | |
B. | 生活中可通過煮沸降低水的硬度 | |
C. | 明礬可促進水中懸浮雜質的沉降 | |
D. | 天然淡水經過沉降、過濾、殺菌、消毒等凈化過程變成純水 |
分析 A、保護水資源要從兩個方面做起:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染.
B、根據(jù)煮沸能降低水的硬度進行分析判斷.
C、根據(jù)明礬凈水的原理進行分析判斷.
D、根據(jù)天然淡水經過沉降、過濾、殺菌、消毒等處理后,水中仍含有可溶性雜質,進行分析判斷.
解答 解:A、化肥和農藥在農業(yè)上起著重要作用,禁止使用化肥和農藥是不現(xiàn)實的,故選項說法錯誤.
B、生活中可通過煮沸降低水的硬度,故選項說法正確.
C、明礬可促進水中懸浮雜質的沉降,故選項說法正確.
D、天然淡水經過沉降、過濾、殺菌、消毒等處理后,水中仍含有可溶性雜質,如可溶性鈣鎂化合物等,不是純水,故選項說法錯誤.
故選:BC.
點評 本題難度不大,了解保護水資源的措施、純凈物與混合物的判別方法、降低水的硬度的方法等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰經常用于制造舞臺煙霧效果 | |
B. | 某地有個神秘的“死亡谷”,野兔和狗等低矮的動物走進去常會窒息而死 | |
C. | 有人聲稱他發(fā)明了石墨通過物理變化可變成金剛石的方法 | |
D. | 有人因誤服假酒而導致中毒死亡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵 | |
B. | 蠟燭在氧氣中燃燒,產生紅光 | |
C. | 炭在氧氣中燃燒,產生大量的黑煙 | |
D. | 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條在空氣中燃燒時,生成白色固體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,瓶壁上都有水珠生成 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化 | |
B. | 化學可以為人類研制新能源 | |
C. | 化學會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用 | |
D. | 化學可以為人類研制新材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳 | B. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
C. | 氧化汞 $\stackrel{加熱}{→}$氧氣+汞 | D. | 鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂 |
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