分析 (1)可以從粗鹽溶解過程中的玻璃棒的作用分析.
(2)根據(jù)氫氧化鎂屬于白色沉淀,碳酸鈣、碳酸鋇屬于白色沉淀進行分析.
(3)根據(jù)碳酸鈉的作用是與氯化鈣反應除去氯化鈣,還除去氯化鋇考慮本題;
(4)從④步前的溶液中的離子角度分析.
(5)根據(jù)濾液中溶質(zhì)含有碳酸鈉和氫氧化鈉進行解答
解答 解:(1)用玻璃棒攪拌,加速了液體的流動,使固體很快溶解;
(2)氫氧化鎂屬于白色沉淀,所以氫氧化鈉是為了除去氯化鎂雜質(zhì);由于碳酸鈣、碳酸鋇屬于白色沉淀所以碳酸鈉的作用是除去氯化鈣雜質(zhì)和除去過量的氯化鋇雜質(zhì);
(3)碳酸鈉的作用是與氯化鈣反應除去氯化鈣,還除去過量的氯化鋇,所以碳酸鈉必須加到氯化鋇的后面,只有A符合;
(4)第二步后溶液中剩下沒有反應的氯化鋇,第四步加入碳酸鈉,除了將氯化鈣沉淀以外,還可以除去過量的氯化鋇,故第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2;
(5)最后得到的濾液中溶質(zhì)除含有氯化鈉外還含有碳酸鈉和氫氧化鈉,利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是除去多余的氫氧化鈉和碳酸鈉.
故答案為:(1)加快粗鹽溶解;(2)MgCl2; CaCl2和 BaCl2 (或BaCl2 和CaCl2);(3)A;(4)BaCO3;(5)除去多余的氫氧化鈉和碳酸鈉.
點評 本題主要考查了粗鹽提純過程中的除雜方面的知識,綜合性強,雙基要求高.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵在潮濕的空氣中容易生銹 | B. | 大理石、金剛石都是無機材料 | ||
C. | 鋁合金比鋁的強度和硬度高 | D. | 合金、合成纖維都是有機合成材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 |
A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
B | Fe2O3(Fe) | 稀鹽酸 | 加入稀鹽酸充分反應后過濾、洗滌 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | 氧化銅 | 加入氧化銅粉末充分反應后過濾 |
D | 鹽酸(H2SO4) | 硝酸鋇溶液 | 加入硝酸鋇溶液充分反應后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.02% | B. | 0.2% | C. | 2% | D. | 20% |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象及實驗結(jié)論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲和乙的溶解度相等 | |
B. | t2℃時,將75g甲飽和溶液與100g水混合可得到20%的溶液 | |
C. | t2℃時,各100g甲、乙飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙 | |
D. | 升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察K2SO4 溶液的顏色 | |
B. | 向CuSO4 溶液滴加適量的NaOH 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色消失 | |
C. | 向CuSO4 溶液滴加適量的BaCl2 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色未消失 | |
D. | 加水稀釋后CuSO4 溶液顏色變淺 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物 | |
B. | 溶液一定是混合物,但混合物不一定是溶液 | |
C. | 化學反應前后原子個數(shù)不變,則化學反應前后分子個數(shù)也不變 | |
D. | 做一氧化碳化學性質(zhì)實驗前要驗純,則做二氧化碳化學性質(zhì)實驗前也要驗純 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑1 | 鑒別試劑2 | |
A | 稀鹽酸和稀硫酸 | 氯化鋇溶液 | 碳酸鈉溶液 |
B | 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | 熟石灰 | 水 |
C | 氯化銨和氯化鉀 | 硝酸銀溶液 | 熟石灰 |
D | 氧氣、二氧化碳 | 燃著的木條 | 澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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