0.4g 的H2與4g O2反應(yīng)生成水的質(zhì)量是（　　）
A、4.4gB、3.6g
C、4.8gD、4.5g
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：依據(jù)兩者的反應(yīng)2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O可知反應(yīng)中氫氣和氧氣的質(zhì)量比，據(jù)此分析兩者的反應(yīng)質(zhì)量，即可求得水的質(zhì)量；
解答：解：2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O可知反應(yīng)中氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8，則可知氫氣和氧氣反應(yīng)時氧氣有剩余；
設(shè)生成水的質(zhì)量為x
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
4           36
0.4g        x
4
0.4g
=
36
x

x=3.6g
故選：B．
點評：本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計算能力，學(xué)生應(yīng)能利用化學(xué)反應(yīng)判斷恰好完全反應(yīng)的量，要注意過量計算過程的思維訓(xùn)練．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
B、KCl
MnO2
.
△
KCl↓+O2↑
C、2H2O═2H2+O2↑
D、C+O2
 點燃 
.
 
CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20℃時，將不同質(zhì)量的食鹽固體分別放入100g水中，充分溶解后過濾，所得溶液質(zhì)量與加入食鹽質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如下表．其中所得溶液屬于飽和溶液的是（　�。�
A B C D
加入食鹽的質(zhì)量（g） 5 15 35 40
所得溶液的質(zhì)量（g） 105 115 135 136
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們將一塊不純的鐵片11.2g投入到足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后生成了0.4g氣體，則該鐵片中混有的雜質(zhì)一定不可能是（　�。�
A、鋁和銅B、鎂和銅
C、鎂和鋅D、鋅和銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列文字：比較H2O2，H2O，H2S中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大�。覀兛梢詫⑵浠瘜W(xué)式等效的變?yōu)镠O，HO?，HS?（相當(dāng)于HO）．根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式可知，分子相同，分母越大，其數(shù)值越�。F(xiàn)在有FeO，F(xiàn)e2O3，F(xiàn)e3O4，F(xiàn)eS幾種鐵的氧化物，請你判斷鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（　�。�
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、FeS

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在密閉、隔熱的條件下，向裝有水的保溫瓶膽中加入某種物質(zhì)，溶液溫度下降，這種物質(zhì)可能是（　�。�
A、硝酸銨B、生石灰
C、濃硫酸D、氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲醇汽油是一種廉價、清潔的車用燃料，它的使用可以減少汽車尾氣對環(huán)境的污染．某化工廠以甲烷（CH4）為原料合成甲醇（CH3OH）并將多余的氫氣用于合成氨氣（NH3）．
（1）甲醇汽油屬于
 
 （填混合物或純凈物）
（2）甲烷和水蒸氣在一定條件下制得一氧化碳和氫氣，此反應(yīng)的方程式為
 
．
（3）一氧化碳和氫氣在一定條件下合成甲醇，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）高溫高壓、催化劑的條件下，氮氣氫氣合成氨，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F是六種常見的物質(zhì)，其中A是紅色粉末，B是無色無味的劇毒氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

（1）F的化學(xué)式為：
 
．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）反應(yīng)③在實際生活中的應(yīng)用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液40g與60g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，請計算所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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同步練習(xí)冊答案