Question

（7分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答：
(1)右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是       ，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。

(2)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是          。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用               來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(4)地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是          (填序號(hào))
A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭       B．不間斷放水刷牙
C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所
(5)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶液的是       （填序號(hào)）。
A．粉筆灰     B．硫酸銅     C．蔗糖      D．食用油
(6)暴雨過后，河水的能見度很低，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究， 首先進(jìn)行過濾，若采用右圖所示裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：該圖操作中存在一處明顯錯(cuò)誤是                       。

Answer 1

（1）氫氣或H₂，2H₂O2H₂↑+O₂↑。（2）蒸餾（3）肥皂水（4）D
（5）C       （6）直接用燒杯倒，沒用玻璃棒引流

解析試題分析：（1）根據(jù)示意圖可知，圖中a試管與電源負(fù)極相連，結(jié)合水電解時(shí)正極為氧氣，負(fù)極為氫氣的現(xiàn)象，可判斷a試管中的氣體為氫氣；水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣；
故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O2H₂↑+O₂↑。
（2）吸附只能除去水中有色有味有毒的物質(zhì)，沉淀只能使水中不溶性的固體或小顆粒沉降至水的底部，過濾則是把水中不溶性固體與水分離開，這些凈水方法得到的水都不是純凈物，水中一些可溶性的雜質(zhì)并不能被清除；而蒸餾則是先把水蒸發(fā)然后再冷凝，得到的水為純凈物；因此，蒸餾的方法凈化水的程度最高。
（3）硬水是指含有較多可溶性鈣鎂離子的水，水中的鈣鎂離子會(huì)使肥皂水凝結(jié)而泡沫較少，利用這一特性可區(qū)分硬水和軟水；即加入肥皂水后，泡沫多的為軟水，泡沫少的則為硬水。
（4）四種方法中，只有D項(xiàng)用洗衣水沖廁所，做到了一水多用，提高了水的利用率，屬于節(jié)約用水，故選D。
（5）粉筆灰為不溶于水的固體粉末，與水混合只能形成懸濁液；植物油為不溶于水的液體，與水混合只能形成乳濁液；硫酸銅和蔗糖都能溶于水，與水混合時(shí)能形成溶液，但硫酸銅溶液呈藍(lán)色，不屬于無(wú)色溶液，故選C。
（6）圖示的過濾操作中，在倒入液體時(shí)，沒有使用玻璃棒進(jìn)行引流，會(huì)造成濾紙被水流沖破，使過濾失敗。
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)，過濾的原理、方法及其應(yīng)用，硬水與軟水，保護(hù)水資源和節(jié)約用水
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，但涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備。