(5分)根據(jù)下表內容進行活動與探究,請你參與并回答問題:

實驗

名稱

(1)空氣中氧氣含量的測定

實驗

設計

(燃燒匙中的藥品為紅磷)

問題

與結論

①該實驗應用的化學方程式為:       ;

②實驗中應該觀察到的現(xiàn)象是:       。

實驗

名稱

(2)一氧化碳還原氧化鐵

實驗

設計

問題

與結

①寫出氧化鐵被還原成鐵的反應化學方程式        

②從環(huán)保角度分析,該裝置有明顯的缺陷,你認為是        ;

③用該圖所示裝置進行實驗時,石灰水所起的作用是        。

 

 

【答案】

(1)① 4P + 5O22P2O5

② 有大量白煙產(chǎn)生,水由導氣管流入集氣瓶中,體積約為其容積的1/5

(2)① Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2

② 缺少尾氣處理裝置(或應加上尾氣處理裝置)

③ 檢驗一氧化碳是否發(fā)生反應和吸收其產(chǎn)物二氧化碳

【解析】

試題分析:(1)①空氣中氧氣含量測定的實驗原理是利用可燃物將氧氣消耗,借助外界液體的等體積補充,從而實現(xiàn)氧氣含量的測定;一般情況下,我們都選擇用紅磷來燃燒消耗空氣中的氧氣,因為紅磷與氧氣反應生成固體五氧化二磷,即反應的化學方程式為4P + 5O22P2O5;

②紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,用紅磷燃燒消耗空氣里的氧氣后,使瓶內壓強小于外界大氣壓,在瓶內外壓強差的作用下,水就會被壓入瓶中,使液面大約上升至原來瓶內氣體體積的1/5。 

(2)①一氧化碳具有還原性,在高溫下還原氧化鐵,生成鐵和二氧化碳,故反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe +3CO2;

②一氧化碳有毒,直接排放會污染空氣,本實驗缺少尾氣處理裝置;

③由于該反應生成了二氧化碳氣體,故通入澄清石灰水會變渾濁,故澄清石灰水的作用是檢驗一氧化碳是否發(fā)生反應和吸收其產(chǎn)物二氧化碳。

考點:測定空氣里氧氣含量的探究,一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學方程式

點評:在解此類題時,首先要會分析題中涉及的反應原理,然后結合反應原理和學過的知識進行分析解答。對于驗證型實驗探究,要熟記物質的性質或變化規(guī)律,根據(jù)給出的實驗設計方案,進行實驗、分析和探究,并通過觀察、記錄和分析的實驗現(xiàn)象,來驗證該物質的性質或變化規(guī)律等。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下表內容進行活動與探究,請你參與并回答問題:
實驗名稱 實驗設計 問題與結論

(1)
空氣中氧氣
含量的測定

精英家教網(wǎng)


(燃燒匙中的藥品為紅磷)

①該實驗應用的化學方程式為:
 
;
②實驗中應該觀察到的現(xiàn)象是:
 

(2)
一氧化碳還
原氧化鐵
精英家教網(wǎng)
①寫出氧化鐵被還原成鐵的反應化學方程式
 

②從環(huán)保角度分析,該裝置有明顯的缺陷,你認為是
 
;
③用該圖所示裝置進行實驗時,石灰水所起的作用是
 

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科目:初中化學 來源:專項題 題型:實驗題

根據(jù)下表內容進行活動與探究,請你參與并回答問題:

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下表內容進行活動與探究,請你參與并回答問題:

實驗名稱

實驗設計

問題與結論

(1)

空氣中氧氣含量的測定

(燃燒匙中的藥品為紅磷)

①該實驗應用的化學方程式為:

     ;

②實驗中應該觀察到的現(xiàn)象是:

     。

(2)

一氧化碳還

原氧化鐵

①寫出氧化鐵被還原成鐵的反應化學方程式      ;

②從環(huán)保角度分析,該裝置有明顯的缺陷,你認為是      ;

③用該圖所示裝置進行實驗時,石灰水所起的作用是      。

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科目:初中化學 來源:2010年北京市通州區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)下表內容進行活動與探究,請你參與并回答問題:
實驗名稱實驗設計問題與結論

(1)
空氣中氧氣
含量的測定




(燃燒匙中的藥品為紅磷)

①該實驗應用的化學方程式為:
______
 2P2O5

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