根據(jù)下表內(nèi)容進(jìn)行活動與探究,請你參與并回答問題:
實驗名稱實驗設(shè)計問題與結(jié)論

(1)
空氣中氧氣
含量的測定




(燃燒匙中的藥品為紅磷)

①該實驗應(yīng)用的化學(xué)方程式為:
______
 2P2O5
【答案】分析:(1)空氣中氧氣含量測定,實驗原理是利用可燃物將氧氣消耗,借助外界液體的等體積補(bǔ)充,從而實現(xiàn)氧氣含量的測定,所以分析問題就要從這個原理出發(fā).
(2)根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理,以及一氧化碳有毒來分析.
解答:解:
(1)要明確實驗的原理,根據(jù)現(xiàn)有裝置圖,該實驗的原理利用可燃物紅磷將氧氣消耗,借助外界液體的等體積補(bǔ)充,從而實現(xiàn)氧氣含量的測定;紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,用紅磷燃燒消耗空氣里的氧氣后,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,在瓶內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,水就會被壓入瓶中,使液面大約上升至原來瓶內(nèi)氣體體積的. 
(2)一氧化碳具有還原性,在高溫下還原氧化鐵,生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
一氧化碳有毒,直接排放會污染空氣,本實驗缺少尾氣處理裝置(或應(yīng)加上尾氣處理裝置);通入澄清石灰水檢驗一氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)和吸收其產(chǎn)物二氧化碳.
故答案為:
(1)①4P+5O22P2O5;
②有大量白煙產(chǎn)生,水由導(dǎo)氣管流入集氣瓶中,體積約為其容積的;
(2)①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
②缺少尾氣處理裝置(或應(yīng)加上尾氣處理裝置);
③檢驗一氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)和吸收其產(chǎn)物二氧化碳
點評:在解此類題時,首先分析題中的反應(yīng)原理,然后結(jié)合反應(yīng)原理和學(xué)過的知識進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下表內(nèi)容進(jìn)行活動與探究,請你參與并回答問題:
實驗名稱 實驗設(shè)計 問題與結(jié)論

(1)
空氣中氧氣
含量的測定

精英家教網(wǎng)


(燃燒匙中的藥品為紅磷)

①該實驗應(yīng)用的化學(xué)方程式為:
 

②實驗中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是:
 

(2)
一氧化碳還
原氧化鐵
精英家教網(wǎng)
①寫出氧化鐵被還原成鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
;
②從環(huán)保角度分析,該裝置有明顯的缺陷,你認(rèn)為是
 

③用該圖所示裝置進(jìn)行實驗時,石灰水所起的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2010屆北京市通州區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)根據(jù)下表內(nèi)容進(jìn)行活動與探究,請你參與并回答問題:

實驗

名稱

(1)空氣中氧氣含量的測定

實驗

設(shè)計

(燃燒匙中的藥品為紅磷)

問題

與結(jié)論

①該實驗應(yīng)用的化學(xué)方程式為:       ;

②實驗中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是:       。

實驗

名稱

(2)一氧化碳還原氧化鐵

實驗

設(shè)計

問題

與結(jié)

①寫出氧化鐵被還原成鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式        ;

②從環(huán)保角度分析,該裝置有明顯的缺陷,你認(rèn)為是        ;

③用該圖所示裝置進(jìn)行實驗時,石灰水所起的作用是        。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:專項題 題型:實驗題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下表內(nèi)容進(jìn)行活動與探究,請你參與并回答問題:

實驗名稱

實驗設(shè)計

問題與結(jié)論

(1)

空氣中氧氣含量的測定

(燃燒匙中的藥品為紅磷)

①該實驗應(yīng)用的化學(xué)方程式為:

     

②實驗中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是:

     。

(2)

一氧化碳還

原氧化鐵

①寫出氧化鐵被還原成鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式     

②從環(huán)保角度分析,該裝置有明顯的缺陷,你認(rèn)為是      ;

③用該圖所示裝置進(jìn)行實驗時,石灰水所起的作用是     

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