7．下列氣體中，不可以用濃硫酸來干燥的是（　�。�
A．H2B．SO2C．CO2D．NH3

分析 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，能與硫酸反應(yīng)的物質(zhì)不能用硫酸干燥，據(jù)此解答．

解答 解：A、氫氣不與硫酸反應(yīng)，可以使用濃硫酸干燥；
B、二氧化硫不與硫酸反應(yīng)，可以使用濃硫酸干燥；
C、二氧化碳不與硫酸反應(yīng)，可以使用濃硫酸干燥；
D、氨氣能與硫酸反應(yīng)，不可以使用濃硫酸干燥；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查的是濃硫酸的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的濃硫酸的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．判斷下列變化是物理變化還是化學(xué)變化：（用序號回答）
①食鹽溶解于水   ②汽油揮發(fā)   ③酒精燃燒
④食物腐敗   ⑤輪胎爆炸   ⑥火藥爆炸
物理變化有：①②⑤     化學(xué)變化有：③④⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有人說：“化學(xué)變化時一般伴隨著發(fā)光、放熱、顏色變化、氣體產(chǎn)生、生成沉淀等，這些現(xiàn)象只能幫助我們判斷是否是化學(xué)變化，卻不能作為判斷是否是化學(xué)變化的依據(jù)”．對此說法你認(rèn)為正確嗎？談一談你的觀點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，A-F為初中化學(xué)常見的化合物，A、B、C均為氧化物，其中A---B的反應(yīng)可用于工業(yè)煉鐵，D、E、F均有三種元素組成，
且物質(zhì)類別各不相同，E、F可以用來配波爾多液．
（1）C的化學(xué)式為：H2O
（2）按照化合物的差異分類，D屬于酸
（3）A---B的反應(yīng)化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（4）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CuSO4=CaSO4+Cu（OH）2↓
（5）C-E反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在書寫下列兩個化學(xué)方程式時，違背了什么原則：
（1）2HgO$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Hg+O2↑違背了客觀事實原則，改為2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑．
（2）2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO2違背了質(zhì)量守恒定律原則，改為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．一些食物的近似PH值如表；
食物蘋果葡萄牛奶玉米粥
pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.66.8-8.0
（1）上述食品中，酸性最強(qiáng)的食品是蘋果．
（2）對于胃酸過多的人，空腹時最宜食用上述食物中的玉米粥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列不屬于于廚房里面的調(diào)味品的是（　�。�
A．加碘鹽B．加鐵醬油C．“太太樂”雞精D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)有m g KClO3跟2g MnO2混合加熱，完全反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量是n g，則生成氧氣的質(zhì)量是（　　）
A．（m-n） gB．（m+2-n） gC．（m+2+n） gD．（n-2）g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”．甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放在空氣中，經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．請你與甲同學(xué)一起對塊狀固體B進(jìn)行探究．
（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有：Ca（OH）2、CaCO3．寫出白色顆粒狀固體A在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B的化學(xué)反應(yīng)方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有放熱現(xiàn)象（填“放熱”或“吸熱”）．請設(shè)計實驗方案驗證你的這一猜想：①取適量塊狀固體B放入燒杯中，加入少量水，用手觸摸燒杯外壁；②取適量塊狀固體B放入燒杯中，加入少量水，立即用溫度計測定溶液溫度的變化；③在試管中加入適量塊狀固體B，加入少量水，立即塞上帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞，同時將導(dǎo)管的另一端放入盛水的水槽中，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡放出．
（3）取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C．就白色固體C的成分，甲同學(xué)與乙同學(xué)進(jìn)行討論，一起猜想．
甲同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：氫氧化鈣；
乙同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：碳酸鈣；
你認(rèn)為，白色固體C還可能是：Ca（OH）2和CaCO3的混合物．

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