Question

裝置甲為教材中利用過氧化氫制取氧氣并檢驗氧氣的實驗裝置圖，裝置乙為同學(xué)們課后探究的改進(jìn)裝置，查閱資料：生石灰易吸水．請結(jié)合圖回答問題：

（1）丙裝置中用于收集氣體的儀器名稱：

 

；
（2）對比甲、乙兩個制取O₂的裝置，乙裝置的優(yōu)點是

 

；請寫出以上制取O₂的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式

 

．
（3）利用丙裝置收集的氧氣不純，其原因可能是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)實驗室常用儀器解答；
（2）根據(jù)不同的實驗裝置，功能不同解答；
（3）根據(jù)如果實驗操作不當(dāng)，會影響實驗結(jié)果，甚至?xí)��?dǎo)致實驗失敗解答；

解答：解：
（1）根據(jù)實驗室常用儀器可知：用于收集氣體的儀器名稱集氣瓶；
（2）用圖乙所示的裝置代替上述B裝置制取氣體的優(yōu)點是：通過注射器可以控制液體藥品的用量，從而可以控制反應(yīng)速率，同時可以節(jié)約藥品．過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（3）如果裝置漏氣、剛出現(xiàn)氣泡就開始收集、收集前集氣瓶中的水不滿，都能夠?qū)е率占�的氧氣不純�?br />答案：
（1）集氣瓶
（2）能夠控制反應(yīng)速率；節(jié)約藥品    2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（3）剛出現(xiàn)氣泡就開始收集

點評：本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．