【題目】有一包固體，可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計并開展以下實(shí)驗(yàn)：已知，步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色，無氣泡產(chǎn)生，步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成。則下列說法正確的是 ( )

A.氯化鈉一定是原固體中含有的物質(zhì)

B.原固體中一定不含氫氧化鈉、碳酸氫鈉

C.步驟Ⅱ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是4種

D.原固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉

【答案】C

【解析】

步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色，無氣泡產(chǎn)生，說明固體中含硝酸銅，銅離子顯藍(lán)色，碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，無氣泡產(chǎn)生，說明不含碳酸氫鈉，步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成，硝酸鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，說明固體中含硫酸鈉，由于步驟Ⅰ中加入過量鹽酸，鹽酸能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故不能確定固體中是否含氫氧化鈉、氯化鈉。

A、由分析可知，固體中可能含有氯化鈉，不符合題意；

B、由分析可知，固體中可能含氫氧化鈉，一定不含碳酸氫鈉，不符合題意；

C、向固體中加過量稀鹽酸，得到藍(lán)色溶液，藍(lán)色濾液中溶質(zhì)一定含有硝酸銅，加過量硝酸鋇，硝酸鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸鈉，藍(lán)色濾液中溶質(zhì)一定含有硝酸鈉，由于稀鹽酸和硝酸鋇過量，故步驟Ⅱ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是4種，符合題意；

D、由分析可知，原固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸銅、硫酸鈉、可能含有氯化鈉，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】北京奧運(yùn)會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼，它采用的燃料是丙烷（分子結(jié)構(gòu)模型如圖），下列關(guān)于丙烷分子的說法不正確的是

A.丙烷分子由碳元素和氫元素組成

B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：8

C.丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成

D.一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）通過實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件。燒杯中裝有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒。a與c、a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和_____________，白磷燃燒的化學(xué)方程式為______________。

（2）通過實(shí)驗(yàn)2可以測定_____________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，液面約上升到刻度___________（填“1”、“2”“3”或“4”）時，可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

（3）通過實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將紅磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃紅磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實(shí)驗(yàn)過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。

（4）綜合分析上述三個實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是__________（填序號）。

①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用

②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭

③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赡苁怯捎谘b置氣密性不好

④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用

⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體

⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)是目前能源領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一。氧化鎳（NiO）作載氧體的“化學(xué)鏈燃燒”過程如圖所示：

相比直接燃燒甲烷，對該技術(shù)的評價錯誤的是（　�。�

A. 能量損耗少、利用率高

B. 較安全，減少爆炸風(fēng)險

C. 消耗等質(zhì)量甲烷，參加反應(yīng)氧氣較少

D. 有利于分離和回收較純凈的二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是 A，B，C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。

（1）P 點(diǎn)的含義是_____。

（2）t1℃時，A，B，C 三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小依次是_____。

（3）t2℃時，分別向 100g 的水中加入 30gA、30gB 和 30gC， 形成不飽和溶液的是_____。

（4）當(dāng) B 中混有少量的 A 時，可用_____的方法提純 B。

（5）將 t2℃時等質(zhì)量的 A、B、C 的飽和溶液降溫到 t1℃，則下列說法正確的是_____（填序號）。

A 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A<C

B 溶劑質(zhì)量：A>B

C 溶質(zhì)質(zhì)量：A>C

D 溶液質(zhì)量：B>C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）上述反應(yīng)中無現(xiàn)象的為_______（填字母序號，下同），有白色沉淀出現(xiàn)的是_______；B試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

（2）將反應(yīng)后D和E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行

探究。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

（假設(shè)與猜想）猜想一：NaCl 猜想二：NaCl和CaCl2

猜想三：NaCl、Ca(OH)2和HCl 猜想四：_____

（討論與交流）經(jīng)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想________是錯誤的。

（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，滴加適量碳酸鈉溶液

無現(xiàn)象

猜想四成立

取少量濾液于試管中，滴加適量____

_______

（拓展與遷移）稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸即嬖?/span>__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中，有關(guān)火法煉鋅的工藝記載：“每爐甘石十斤，裝載入一泥罐內(nèi)，然后逐層用煤炭餅墊盛，其底鋪薪，發(fā)火煅紅，罐中爐甘石熔化成團(tuán)。”（注：爐甘石的主要成分是碳酸鋅。）火法煉鋅主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：，下列說法不正確的是（　�。�

A. X的化學(xué)式是COB. 反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變

C. 中碳元素的化合價為+4D. 該反應(yīng)有元素的化合價發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某抗酸藥物的有效成分為氫氧化鎂，其標(biāo)簽如圖所示。為測定氫氧化鎂的含量，小霞同學(xué)取一片該藥物(規(guī)格為1 g)于燒杯中，加入20 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)(假設(shè)藥物中其他成分可溶于水,但不與鹽酸反應(yīng))。

(1)通過已知數(shù)據(jù)能計算出的量有___ (填字母序號)。

A 每片藥物中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B反應(yīng)中生成氯化鎂的質(zhì)量

C反應(yīng)后溶液的質(zhì)量

D20g 3.65%的稀鹽酸中水的質(zhì)量

(2)計算每天服用的該藥片中氫氧化鎂的質(zhì)量___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對鐵生銹開展深入的探究。

（1）比較與分析鐵釘在不同條件下生銹程度。同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的對比實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。4h后觀察到：試管Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘均生銹，試管1鐵釘生銹程度大于試管Ⅱ；試管Ⅲ中鐵釘不生銹。

①試管Ⅰ鐵釘生銹程度大于試管Ⅱ的原因是________ 。

②試管Ⅲ中，使用冷卻后的沸水的目的是________ 。

③鐵釘生銹的其中一步反應(yīng)是鐵與氧氣、水共同作用生成氫氧化亞鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（2）探究植物油能否完全隔絕氧氣。

同學(xué)們第二天觀察，發(fā)現(xiàn)試管Ⅲ中的鐵釘也有些銹斑。為此大家又做了如下探究。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)1：將涂水的鐵片置于植物油中，并放置于密封的無氧容器中，8h后觀察鐵片無銹跡。排除植物油和鐵片上的水中微量氧氣對鐵片銹蝕的影響。

實(shí)驗(yàn)2：將涂水的鐵片置于植物油中，并敞口放置于空氣中，8h后發(fā)現(xiàn)少量銹斑，再過一段時間后觀察，銹斑面積增大。

①綜合以上兩個實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是________ 。

[交流討論]②查閱文獻(xiàn)獲知，植物油對空氣中的水分有較好的隔絕效果，請設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證：________。

（3）在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步探究酸性條件下鐵銹蝕的情況。

[查閱資料]

Ⅰ．溶解氧是指溶解在水里氧氣的量，用每升水里氧氣的毫克數(shù)表示。

Ⅱ．醋酸具有酸的通性，能與活潑金屬發(fā)生反應(yīng)。

[實(shí)驗(yàn)探究]

將4份等質(zhì)量的鐵粉和碳粉的混合物分別加入相同體積不同pH的醋酸的水溶液中，分別用溶解氧傳感器和壓強(qiáng)傳感器采集數(shù)據(jù)獲得下圖和下表。

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pH

壓強(qiáng)/KPa

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

壓強(qiáng)差

2.0

90.56

91.58

1.02

3.0

90.46

91.23

0.77

4.0

90.48

90.34

-0.14

5.0

90.81

90.64

-0.17

①從左上圖中可知，在酸性條件下水溶液中溶解氧隨時間變化均呈下降趨勢，原因是________。

②從右上表中可知pH為2.0~3.0時，實(shí)驗(yàn)后系統(tǒng)中氣體壓強(qiáng)增大，是因?yàn)?/span>________。

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