【題目】關(guān)于水的說法錯誤的是

A．水是生命活動中不可缺少的物質(zhì)

B．水是由氫氣和氧氣組成的

C．肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水

D．工業(yè)污水需要處理后才可以排放

【答案】B

【解析】A、水是生命活動中不可缺少的物質(zhì)，正確；

B、水是由氫元素和氧元素組成的，錯誤；

C、鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水，正確；

D、工業(yè)污水需要處理后才可以排放在，這樣可以減少水的污染，正確；

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是

A．水蒸發(fā)（化學(xué)變化） B．鞭炮爆炸（化學(xué)變化）

C．食物腐爛（物理變化） D．燒魚時(shí)把魚燒焦（物理變化）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是 ，

反應(yīng)的文字表達(dá)式是： 。

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至 刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。

③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ，該氣體 （填“支持”或“不支持”）燃燒。

④若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：最終倒流的水低于1刻度處，則可能的原因是 （寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）請根據(jù)下表和下圖，回答下列問題：

氣體

反應(yīng)前的藥品狀態(tài)

反應(yīng)條件

氣體性質(zhì)

甲

固體+液體

常溫

不與水反應(yīng)，不易溶于水，密度比空氣大

乙

固體+固體

加熱

能與水發(fā)生反應(yīng)，極易溶于水，密度比空氣小

丙

固體+液體

加熱

能與水發(fā)生反應(yīng)，能溶于水，密度比空氣大

（1）指出儀器名稱 ① ④

（2）能用發(fā)生裝置A 制取的氣體是 （填“甲”或“乙”或“丙”）；

（3）收集丙氣體應(yīng)選擇的裝置是 （填字母序號）；

（4）用裝置B制取氣體甲，若要控制反應(yīng)速率，可將儀器②改為 。

（5）請你寫出一個用B裝置制取氣體的化學(xué)方程式 ，檢驗(yàn)?zāi)闼迫怏w的方法是

（6）用B裝置收集氣體時(shí)，長頸漏斗下端管口浸入液面以下的原因是

（7）實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣兩種固體藥品，經(jīng)研磨均勻混合后加熱產(chǎn)生氨氣

2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

通常情況下，氨氣是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶入水，則制取氨氣的裝置是 （填字母序號）；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象合理的是

A．用50mL量筒量取5.26mL水

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

C．用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體

D．紅磷在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是

A．NaOH、氫氧化鈉、燒堿 B．CaO、氧化鈣、熟石灰

C．Na2CO3、碳酸鈉、純堿 D．NaCl、氯化鈉、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中（如下圖），有一瓶溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定利用現(xiàn)有藥品對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】1.性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含用鈉元素的物質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉

2.硫酸鈉溶液、氯化鋇溶液都呈中性

【提出問題】這瓶溶液是：

猜想①： ；

猜想②：氫氧化鈉溶液；

猜想③：碳酸鈉溶液；

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）小麗取樣滴加 溶液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：猜想 不成立。理由是 。

（2）小剛另取樣品滴加BaCl2溶液，有 產(chǎn)生，小剛得出結(jié)論：猜想②不成立。小組同學(xué)討論后認(rèn)為結(jié)論不正確，理由是 。

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為應(yīng)如下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【繼續(xù)探究】

（3）取樣品加入過量的BaCl2溶液，加“過量”的目的是 ；靜置后，取上層清液滴入酚酞試液，溶液呈紅色。在剩余物質(zhì)中滴入足量的稀鹽酸，固體全部溶解，固體溶解的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（4）這瓶溶液是 。

【探究啟示】

（5）實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于鹽的是

A、MgO B、Al(OH)3 C、H2CO3 D、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)內(nèi)容中屬于化學(xué)學(xué)科研究內(nèi)容的是

A．利用指南針確定航海的方向

B．設(shè)計(jì)新程序，開發(fā)電腦新功能

C．培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

D．綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維

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同步練習(xí)冊答案