【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，請(qǐng)從圖中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________，選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是______________(填序號(hào))，選擇此收集裝置的理由是_______________。

【答案】氧氣 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A、C 氧氣的密度比空氣大

【解析】

試題分析：氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，A裝置適用于固體和固體在加熱條件下反應(yīng)，可用來(lái)制取氧氣；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑；氣體收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的密度和溶解性，由于氧氣不易溶于水且密度比空氣大，故選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合：A、C或D;也可用來(lái)制取二氧化碳，由于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是利用固體大理石和稀鹽酸反應(yīng)，故發(fā)生裝置選B；化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；由于二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，故收集裝置選C等

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是

A．用肥皂水鑒別硬水與軟水 B．用活性炭去除冰箱異味

C．用燃燒法區(qū)分羊毛和化纖布料 D．用甲醛溶液給蔬菜保鮮

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【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．加熱液體 B．測(cè)定溶液pH C．稱量固體 D．稀釋濃硫酸

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【題目】人民幣一硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大，小明同學(xué)認(rèn)為一元硬幣中含有鐵，他這一想法屬于科學(xué)探究過(guò)程的

A．提出問(wèn)題 B．獲得結(jié)論 C．猜想 D．反思

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【題目】下列物質(zhì)或方式中的“碳”，主要不是針對(duì)碳單質(zhì)的是

A. 碳素墨水 B. 打印碳粉 C. 低碳生活 D. 石墨碳棒

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【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”， 其每個(gè)顆粒含水95﹪，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．干水和干冰是同一種物質(zhì) B．干水是純凈物

C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng) D．干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下圖并根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）圖甲所表示的微粒的符號(hào)是 ；

（2）甲、乙二圖表示的微粒中在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子的是 （填“甲”或“乙”）。

（3）鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是

A. 用聚乙烯塑料制得食品袋 B. 用食鹽制得純堿

C. 將液態(tài)空氣分離制得氧氣 D. 將石油分離制得汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)銷售一種不粘鍋炊具，內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)。請(qǐng)推測(cè)做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)（至少兩點(diǎn)）______________，___________________和化學(xué)性質(zhì)（至少一點(diǎn)）_________________________。

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