將物質(zhì)按一定標準分類后進行研究,能收到事半功倍的效果.請參與下列同學的討論并按要求回答:

(1)請將圖中所述物質(zhì)的化學式填在相應的空格處:氧化物
 
、酸
 
、堿
 
、鹽
 
考點:化學式的書寫及意義,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)酸指電離時產(chǎn)生的陽離子全部都是氫離子的化合物;堿指電離時產(chǎn)生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物;鹽指電離時生成金屬陽離子(或NH4)和酸根離子的化合物;氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物;進行解答.
解答:解:氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物;因此 圖1中所述氧化物的化學式為:H2O;
根據(jù)酸指電離時產(chǎn)生的陽離子全部都是氫離子的化合物;因此 圖1中所述酸的化學式為:H2SO4;
堿指電離時產(chǎn)生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物;因此 圖1中所述堿的化學式為:NaOH;
鹽指電離時生成金屬陽離子(或NH4)和酸根離子的化合物;因此 圖1中所述鹽的化學式為:NaCl;
故填:H2O;H2SO4;NaOH;NaCl.
點評:理解和熟記常見的氧化物、酸、堿和鹽的概念、組成或構(gòu)成特點、判別方法,正確書寫化學的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

石灰石是山西省的主要礦物產(chǎn)品之一,研究性小組做了如下實驗,取50g石灰石樣品(雜質(zhì)不與酸或水反應)放入燒杯中,并加入稀鹽酸217.6g,恰好反應完全.燒杯連同藥品的質(zhì)量(m)起始時為300g.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
反應的時間(分)246810121416
m(g)294.5290.0286.0284.0283.0282.4M282.4
(1)M的值是
 
g
(2)計算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關資源、能源敘述錯誤的是( 。
A、地球上可利用的淡水資源不到全球水儲量的l%
B、空氣是一種重要的自然資源,它是由氧氣和氮氣兩種氣體組成的
C、金屬資源不可再生,應有計劃合理開采
D、地球上可燃冰已探明的儲量大約是化石能源的二倍,是有待開發(fā)的新能源

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是(  )
A、干冰B、氯化鈣C、硅D、氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
 A  BCD
區(qū)分的物質(zhì)CH4和C02尿素和氯化鉀食鹽和純堿 聚乙烯和聚氯乙烯
方案一用燃著的木條檢驗觀察顏色溶解滴加酚酞溶液加熱觀察是否融化
方案二用澄清石灰水檢驗加熟石灰研磨溶解滴加硝酸銀溶液點燃聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( 。
A、食鹽B、空氣
C、白酒D、二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

“低碳生活”是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳特別是CO2的排放量.已知硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,有科學家正在研究將硅作為新能源.與化石燃料相比較,硅燃燒沒有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問題是
 
.工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2X↑,則X的化學式為
 
,該化學反應的基本類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某飲料的標簽上標有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013、鍶:0.0596、鋅:0.00162、鈣:4.69、鈉:18.4.這里的硒.鍶.鋅.鈣.鈉是指( 。
A、分子B、原子C、元素D、離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法不正確的是( 。
物  質(zhì)選用試劑(過量)操作方法
ACO2(CO)O2點燃
BKCl(MnO2H2O溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
CFeSO4溶液(H2SO4加入足量鐵粉末充分反應后過濾
DCO2(O2銅粉氣體通過灼熱的銅粉
A、AB、BC、CD、D

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