【題目】安全、正確的操作和良好的習(xí)慣是實(shí)驗(yàn)成功的保證,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)填空:
(1)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的_________(填化學(xué)式)溶液;
(2)在蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)__________時(shí),停止加熱,利用余熱使濾液蒸干;
(3)固體藥品通常保存在____________里。
(4)給燒杯中的液體加熱時(shí),應(yīng)在燒杯底部墊上____________。
(5)某課外活動(dòng)中,學(xué)生利用如圖所示的杠桿完成探究實(shí)驗(yàn),杠桿已調(diào)至平衡。
①實(shí)驗(yàn)1中,較長(zhǎng)時(shí)間后,左邊鐵粉布包下降,是因?yàn)殍F粉與____________發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的__________(填序號(hào)),杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似現(xiàn)象。
A.NaCl B.NaOH C.CaO
②實(shí)驗(yàn)2中,通入CO2一段時(shí)間,右邊乒乓球_________(填“上升”或“下降”)。
【答案】NaHCO3 較多固體 廣口瓶 石棉網(wǎng) 氧氣和水 BC 下降;
【解析】
(1)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量水沖洗,將濃硫酸稀釋,減輕濃硫酸的腐蝕,然后再涂上NaHCO3溶液,故填NaHCO3;
(2)在蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱,利用余熱使濾液蒸干,故填較多固體;
(3)固體藥品通常保存在廣口瓶里,液體藥品通常保存在細(xì)口瓶里,故填廣口瓶;
(4)給燒杯中的液體加熱時(shí),防止受熱不均,應(yīng)在燒杯底部墊上石棉網(wǎng),故填石棉網(wǎng);
(5)
①實(shí)驗(yàn)1中,鐵粉與氧氣和水反應(yīng)生成鐵秀,使左邊質(zhì)量增加,較長(zhǎng)時(shí)間后,左邊鐵粉布包下降,故填氧氣和水;
A、氯化鈉和空氣中各物質(zhì)不反應(yīng),左邊質(zhì)量不會(huì)有明顯改變,故不符合題意;
B、氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,使質(zhì)量增加,故符合題意;
C、氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,質(zhì)量也會(huì)增多,符合題意;故填BC;
②實(shí)驗(yàn)2中,通入CO2一段時(shí)間,由于二氧化碳密度比空氣大,左邊乒乓球所受浮力增大,則右邊乒乓球下降,故填下降。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量。小燒杯中有關(guān)量的變化情況見下圖。其中肯定不正確的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學(xué)興趣小組用冰箱除味劑進(jìn)行了相關(guān)探究。
探究一:除味劑的還原性
(1)除味劑與氧化銅粉末反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)前,小組同學(xué)將除味劑研磨成粉末的目的是_____。
(2)穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率。小組同學(xué)將如圖的乙裝置替代甲裝置,將試管直立起來,并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實(shí)驗(yàn)時(shí),將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部,其目的是提高加熱溫度,同學(xué)們展開充分的討論,認(rèn)為提高加熱溫度的方法還有_____ (答一種即可)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí),_____(填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng),其原因是_____。有同學(xué)認(rèn)為此反應(yīng)的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途徑有可能_____。
A 碳和氧化銅反應(yīng)不徹底生成
B 生成的二氧化碳和碳反應(yīng)生成
C 試管里空氣中本身含有一氧化碳
探究二:除味劑的吸附效果
小組同學(xué)認(rèn)為除味劑的質(zhì)量會(huì)影響吸附效果,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)如表。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 10%紅墨水溶液 | 同一規(guī)格除味劑 | 溶液褪色的時(shí)間 |
① | 10mL | 5g | 10min |
② | 10mL | 10g | 5min |
③ | 10mL | 12g | 4min |
④ | 10mL | 15g | 4min |
(4)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。
(5)還有哪些因素可能會(huì)影響吸附效果?請(qǐng)說出你的猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。稱取該樣品22.8g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程中測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如圖所示。試回答:
(1)生成CO2的質(zhì)量_____。
(2)22.8g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為_____。
(3)計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(寫岀解題過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有Fe2O3粉末的燒杯中加入過量的稀H2SO4,充分?jǐn)嚢,粉末完全溶解;再向所得溶液中逐滴加?/span>NaOH溶液,生成沉淀與加入NaOH溶液之間的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出AB段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)加入NaOH溶液40 g時(shí)溶液中存在的溶質(zhì)是______(寫化學(xué)式)。
(3)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(要求寫出計(jì)算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列問題的研究中,沒有利用對(duì)比的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的是( )
A. 研究空氣中氧氣的含量 B. 研究鐵生銹的條件
C. 研究燃燒的條件 D. 研究二氧化碳與水的反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:A_____,B_____。
(2)用KClO3與MnO2混合制取較純凈的O2,制取裝置最好選用圖中的_____(填字母,下同),收集時(shí)觀察到_____時(shí)表明氧氣已集滿,上述制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)使用I裝置制取二氧化碳,多孔隔板上放的藥品名稱應(yīng)為_____。用該發(fā)生裝置對(duì)比ABE組合裝置,體現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸溶液,在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式是_____;不用H裝置收集H2S氣體,說明H2S氣體具有_____的物理性質(zhì);用J裝置收集H2S氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鈦元素在元素周期表中的部分信息,下列說法不正確的是
A. 鈦元素屬于金屬元素B. 鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87
C. 鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子D. 鈦元素的原子序數(shù)為26
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)密封的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法錯(cuò)誤的是( )
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 14.8 | 0 | 0.4 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 2 | 7.2 | 9.2 | a |
A. 表中a的值為2.8
B. 參加反應(yīng)的氧氣和生成二氧化碳的質(zhì)量比為16:11
C. X中一定含碳元素、氧元素
D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com