寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):氧氣 、氮?dú)?u> 、磷 、二氧化碳 、五氧化二磷 、四氧化三鐵 .
化學(xué)式的書寫及意義.. | |
專題: | 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 根據(jù)單質(zhì)(金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式;氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可. |
解答: | 解:氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:O2. 氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2. 磷屬于共同非金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為P. 二氧化碳的化學(xué)式為:CO2. 五氧化二磷的化學(xué)式為:P2O5. 四氧化三鐵的化學(xué)式為:Fe3O4. 故答案為:O2;N2;P;CO2;P2O5;Fe3O4. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有以下幾種物質(zhì):①氧氣 ②人呼出的氣體 ③五氧化二磷 ④空氣中的稀有氣體 、荻趸 ⑥新鮮的空氣
(1)其中屬于純凈物的是________ _(填序號(hào));
(2)請(qǐng)選出一種混合物并分析其中的成分_____ _;
(3)請(qǐng)?jiān)倥e出生活中常見的兩種混合物________ 、 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
| A. | 液體的傾倒 | B. | 液體的量取 | C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣的制取及有關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),圖示正確的是( 。
| A. | 制氧氣 | B. | 收集氧氣 |
| C. | 鐵絲燃燒 | D. | 測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖回答問題.
(1)儀器的名稱A 、B 、C 、D .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口放棉花原因:
(3)收集氧氣用圖中的方法原因是: 還可以用什么方法收集: .
(4)實(shí)驗(yàn)完畢先撤 后撤 原因 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比是7:2,它們組成的一種化合物中,兩種元素的質(zhì)量之比是7:3,則該化合物的化學(xué)式為( 。
| A. | AB | B. | A2B3 | C. | A3B2 | D. | A3B4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列滅火措施不正確的是( )
| A. | 熄滅酒精燈時(shí),用酒精燈帽蓋滅火焰 |
| B. | 滅森林火災(zāi),可以用設(shè)置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離 |
| C. | 通常的一般性火災(zāi)可用二氧化碳滅火器來滅火 |
| D. | 由活潑金屬組成的精密儀器失火時(shí),可用水來滅火 |
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