10.填寫下表中的空白
化學(xué)符號(hào)①P2N③3H2O2
意義磷元素②2個(gè)氮原子3個(gè)過氧化氫分子

分析 ①書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.
②原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
③分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫,磷元素的元素符號(hào)為:P.
②由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2N可表示2個(gè)氮原子.
③由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)過氧化氫分子可表示為:3H2O2
故答案為:

化學(xué)符號(hào)①P2N③3H2O2
意義磷元素②2個(gè)氮原子3個(gè)過氧化氫分子

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.2KClO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2KCl+3O2B.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.2Ag+Cu(NO32═2AgNO3+Cu↓D.2HCl+Na2SO4═2NaCl+H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,如圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖中玻璃管里的活塞可以左右移動(dòng),活塞的左端管內(nèi)有密封的空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5處.請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管里為什么要盛過量的紅磷?
充分消耗掉玻璃管內(nèi)的氧氣
(2)可以觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是:①紅磷(足量)燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙,放出大量的熱;②活塞開始向右移動(dòng)(填“左”或“右”,下同);③隨著溫度的降低,最終向左移動(dòng).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束并恢復(fù)至室溫時(shí),活塞應(yīng)停在約刻度4處,據(jù)此可得出的結(jié)論是空氣中氧氣的含量約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.氧氣、二氧化碳是與水一樣重要的原料.
(1)鐵生銹與氧氣、水有關(guān);焊接鐵制品時(shí),通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是刷漆.
(2)最近,美國(guó)研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇,其催化劑是兩種金屬(填“金屬”或“非金屬”);甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料,它在氧氣中的燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水,則甲醇燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
(3)銅陵被譽(yù)為我國(guó)的“銅都”.小明找到了分別用純銅、黃銅(Cu、Zn合金)兩種材料制作的用于實(shí)驗(yàn)的純銅片和青銅片.怎樣用化學(xué)方法區(qū)分純銅和黃銅的實(shí)驗(yàn)方法是:CD(填代號(hào))A.等體積稱質(zhì)量   B.用磁鐵    C.用稀鹽酸    D.用硫酸亞鐵溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.結(jié)合下表給出的KCl、KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度,回答有關(guān)問題.
溫度/℃20406080100
溶解度/gKCl34.040.045.551.156.7
KNO331.663.9110169246
(1)80℃時(shí),KNO3的溶解度是169g.
(2)60℃時(shí),分別將100g兩種固體溶解在100g水中,有固體剩余的是KCl;
(3)將兩種固體各60g組成的混合物放入40℃100g水中充分?jǐn)嚢瑁嘘P(guān)說法錯(cuò)誤的是AC.
A、用玻璃棒攪拌的作用是使更多的固體溶解在水中
B、此溫度下固體混合物不能全部溶解
C、為了使固體全部溶解,應(yīng)將混合物一直加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.下表提供了硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃020406080
溶解度/g13.331.663.9110169
(1)由上表可以總結(jié)出硝酸鉀的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是硝酸鉀中的溶解度隨溫度的升高而增加.
(2)20℃時(shí),向50g水中加入15.8g硝酸鉀,充分溶解后得到飽和(選填:飽和或不飽和)溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.0%.
(3)如圖所示,小燒杯中盛放的是上述(2)中所得的硝酸鉀溶液,若將少量的下列固態(tài)物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,則小燒杯中一定有硝酸鉀晶體析出的是ac(填字母).
a.冰   b.生石灰  c.硝酸銨  d.氫氧化鈉
(4)40℃時(shí),向100g水中加入80g硝酸鉀若要使硝酸鉀完全溶解,可以采用的措施有加入水或升溫.
(5)現(xiàn)有60℃的硝酸鉀飽和溶液210g,若降溫至20℃,析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量是78.4g;通過過濾操作可將析出的硝酸鉀晶體和溶液分離.
(6)現(xiàn)有80℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鉀溶液,則至少降溫到b(溫度范圍)才能得到硝酸鉀針狀晶體.
a.0℃-20℃b.20℃-40℃c.40℃-60℃d.60℃-80℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.硒原子的質(zhì)子數(shù)是34B.硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96
C.a的值為6D.硒在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

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