環(huán)境與能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)．

（1）現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料有：煤、　　、天然氣．

（2）寫(xiě)出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式：　　．

（3）化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開(kāi)發(fā)和使用新能源，有待開(kāi)發(fā)的新能源有　　（寫(xiě)一種即可）．

   


 答案   解：（1）常見(jiàn)的化石燃料有煤、石油、天然氣，故答案為：石油；

（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，其化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；故答案為：CH4+2O2CO2+2H2O；

（3）有待開(kāi)發(fā)的新能源有太陽(yáng)能、氫能、地?zé)崮艿�，故填：太�?yáng)能．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在化學(xué)知識(shí)中有許多規(guī)律，下列具體物質(zhì)的性質(zhì)符合對(duì)應(yīng)規(guī)律的是（  ）

　  A． 某些非金屬氧化物能和堿反應(yīng)生成鹽和水；例如：二氧化碳和三氧化硫

　  B． 一般固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；例如：氫氧化鈣和氯化鈉

　  C． 常溫下金屬一般為固態(tài)；例如：汞和金

　  D． 某些非金屬單質(zhì)可以將金屬?gòu)钠溲趸镏羞�原出來(lái)；例如：氫氣和一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D，有關(guān)說(shuō)法正確的是                       （     ）

A．它可以除去水中的不溶性雜質(zhì)、色素、部分臭味

B．它能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C．它要求水從下進(jìn)，從上出是為了操作方便

D．它可以殺滅所有的細(xì)菌和吸收有毒重金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我縣城區(qū)居民已陸續(xù)使用管道天然氣作為家用燃料．

（1）城區(qū)家用燃料的更新歷程如下：

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是　．

A．天然氣是可再生的能源       B．氣體燃料的利用率更高       C．減少煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的污染物

②天然氣（主要成分是CH4）在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（2）從新疆運(yùn)送到我縣氣站的天然氣需經(jīng)過(guò)除雜、添加無(wú)毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中．用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會(huì)膨脹的原因　　．

    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．

（1）燃燒正旺的煤爐有時(shí)能看淡藍(lán)色的火焰，爐內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可能有：①　；②　　；③　　．

（2）酸雨主要是由煤、石油等燃料燃燒時(shí)放出的氧化硫　等污染物排放到空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水形成的．酸雨造成的危害主要有：①腐蝕建筑物；②　　等．解決酸雨的措施有　　等．

（3）鋁制品具有良好的抗腐蝕性能的原因是　　；

（4）生活中常用的打火機(jī)的燃料是丙烷（C3H8），其在空氣中燃燒與甲烷在空氣中燃燒的規(guī)律一樣，請(qǐng)你寫(xiě)出丙烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式　　．

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．下列設(shè)計(jì)方案探究目的不能實(shí)現(xiàn)的是（     ）

　 A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

　 B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

　 C.乙中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

　 D.乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)對(duì)我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活發(fā)揮著重要作用,燃燒就是我們?nèi)祟愖钤鐟?yīng)用的化學(xué)反應(yīng)之一,在北京周口店猿人遺址就發(fā)掘出50多萬(wàn)年前北京人使用火的痕跡。

(1)北京猿人使用自然火時(shí),需要不斷地向火焰中添加木柴和獸骨,從燃燒的條件分析,“木柴和獸骨”是　　　。到了三萬(wàn)多年前,山頂洞人就會(huì)“鉆木取火”,他們用動(dòng)物的絨毛用力摩擦木柴的目的是 _______                      　。

(2)隨著人類對(duì)燃燒認(rèn)識(shí)的不斷發(fā)展,我們可以利用燃燒完成一些不可思議的事,如火箭升空�，F(xiàn)代火箭加注的燃料主要是偏二甲肼(C2H8N2),燃燒后生成水、二氧化碳和氮?dú)?寫(xiě)出此化學(xué)反應(yīng)的方程式: _________________   　。

(3)當(dāng)然我們也要學(xué)會(huì)控制火,否則就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。在家中若發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏并在小范圍內(nèi)被引燃,可采取哪些簡(jiǎn)單辦法熄滅火焰?　____________________。

(答一點(diǎn)即可)

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

 A．活性炭    B．酒精    C．石灰水    D．干冰

 E．鈦合金    F．石墨    G．紅磷      H．一氧化碳

(1) 　　可用于制造人造骨             (2) 　　是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料

(3) 　　可用于吸附冰箱內(nèi)的異味       (4) 　　可用做電極、電車電刷

(5) 　　可用于人工降雨               (6) 　　是有毒氣體

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上制的小蘇打樣品中常含有少量的雜質(zhì)。為了測(cè)定樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：向盛有13.6 g該樣品的燒杯中加入93 g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水），反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為100 g（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO３＋HCl ═ NaCl＋H２O＋CO２↑）。

請(qǐng)計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量。

（2）小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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